Chamada de Novos Colaboradores ao EVTdigital
Este novo Post no EVTdigital é fundamental para a continuação do desenvolvimento deste trabalho/estudo de investigação.
Serve para chamar novos colaboradores ao trabalho que este EVTdigital tem desenvolvido sobre a minha coordenação.
Mas, para quê esta chamada de colaboradores e para fazerem o quê? É isso que passarei seguidamente a explicar:
CONTEXTO
1. No decorrer da primeira fase de desenvolvimento deste estudo, foram pesquisadas, analisadas e seleccionadas cerca de 300 ferramentas digitais passíveis de serem trabalhadas em contexto de EVT, para trabalho na disciplina e abordagem dos seus Conteúdos e Áreas de Exploração;
2. Nos últimos meses, num dos pressupostos assumidos pelo EVTdigital, para além da divulgação do estudo e das ferramentas listadas, foram sendo publicados manuais e guias de utilização (relativamente simples) para utilização por alunos e especialmente professores, para trabalho com essas ferramentas digitais. Actualmente temos quase 140 guias e manuais. Faltam cerca de 160!…
3. A par disso, são aqui divulgadas as ferramentas digitais a utilizar em EVT e, na secção específica de “Guias e Manuais” deste blogue, publicados por ordem alfabética esses guias e manuais das ferramentas;
4. Uma vez que o tempo urge, temos que continuar o trabalho. Alguns colegas, professores que participaram na primeira equipa de colaboradores iniciará nova fase e, são agora pedidos novos para concluir os manuais (dando continuidade ao processo).
O QUE PRETENDEMOS
1. Pretendemos seleccionar um grupo de 20 a 25 professores que leccionem a disciplina de EVT ou EV;
2. Que até ao dia 16 de Outubro de 2010 se comprometam perante mim e o EVTdigital a realizar um número mínimo de 5 guias/manuais de ferramentas digitais em EVT que estão listadas e ainda não têm manual feito;
3. A listagem de ferramentas digitais que ainda não têm manual realizado e que podem ser seleccionadas e reservadas pelos novos colaboradores para realização de manual podem ser visualizadas AQUI;
4. Para a realização dos manuais, devem seguir obrigatoriamente o modelo de manual que pode ser visto e descarregado AQUI, em formato Word. Alertamos para que vejam com atenção o próximo ponto devido à existência de vários tipos de manuais, consoante a tipologia de ferramentas;
5. Caso queiram aceder a todos os manuais para esclarecer quaisquer dúvidas ou analisarem várias abordagens possíveis, podem consultar as várias página da secção GUIAS E MANUAIS deste blog ou aceder directamente ao espaço onde os mesmos estão alojados na Box.net, a partir DAQUI;
6. Caso aceitem esta proposta, para acederem a este projecto e se Registarem efectivamente como colaboradores devem preencher e submeter ESTE QUESTIONÁRIO online. Fazemos notar que neste questionário já devem escolher as CINCO ferramentas digitais das quais se comprometem a realizar o manual. NOTA MUITO IMPORTANTE: a listagem das ferramentas que podem seleccionar está AQUI e deve ser visualizada apenas alguns minutos antes de ser submetido o formulário de inscrição. Este facto deve-se à necessária actualização permanente das ferramentas que vão sendo seleccionadas;
7. Todo este processo, numa primeira fase, será gerido através de vários emails que vou enviando aos participantes;
8. Faço lembrar que os colegas que queiram participar devem ter alguma facilidade de utilização das ferramentas digitais em EVT e na sua prática pessoal e profissional. Os participantes seleccionados serão informados por email;
9. Após receberem confirmação da inscrição e das ferramentas a realizar manual, via email, podem de imediato começar a realização dos manuais, devendo, quando terminados, ser enviados para o seguinte email: jarodrigues@gmail.com
10. Nota Final: Os manuais a realizar deverão ser originais. Caso sejam adaptados de manuais e tutoriais originais de empresas (proprietárias das ferramentas) ou de outras pessoas, os mesmos carecem de autorização prévia para publicação e devem referir essa nota no email que me enviarem.
E QUE CONTRAPARTIDAS OFERECEMOS?
Naturalmente que este trabalho, mesmo sendo voluntário e não remunerado, terá algumas contrapartidas para todos aqueles que participarem e cumprirem o que é solicitado. As contrapartidas que oferecemos são as seguintes:
1. No âmbito deste trabalho, tal como referimos anteriormente, todos os participantes que forem seleccionados receberão no seu email a confirmação da sua aceitação da inscrição como colaboradores;
2. A todos os participantes seleccionados e que cumpram o que se pediu anteriormente, será emitida uma declaração/certificado pela Universidade de Aveiro, assinado por mim e pelo meu orientador, em que participaram neste estudo como colaboradores, no âmbito do programa doutoral em Multimédia em Educação;
3. Outra contrapartida a que terão direito, caso façam questão disso, é a possibilidade de frequência GRATUITA de uma acção de formação, creditada no âmbito da formação contínua de professores, com a duração de 25 horas – uma unidade de crédito, intitulada “O Uso das Ferramentas Web e Web 2.0 em EVT e EV”.
Essa formação decorrerá aos Sábados, em datas e calendário a definir posteriormente e terá a sua primeira sessão marcada, provisoriamente para dia 11 de Setembro de 2010, quase com toda a certeza na Escola EB 2,3 de Milheirós de Poiares, em Santa Maria da Feira. (Daí alertar-se o cuidado no caso de pretenderem inscrever-se e residirem em área geográfica muito distante de Santa Maria da Feira)
Caso pretendam desde já frequentar e inscrever-se na formação, devem preencher ESTE FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO. No âmbito da formação, os trabalhos a realizar são os 5 manuais já pedidos anteriormente, nada mais. Devem também realizar o relatório final da formação, do qual o modelo pode ser visto e descarregado AQUI. O Formulário de inscrição deve ser enviado para o seguinte email: jarodrigues@gmail.com
4. Finalmente, caso aceitem este repto, verão os vossos manuais publicados neste espaço e o vosso nome acrescentado à lista de colaboradores deste estudo e incluída na secção “Colaboradores” deste Blog.
Termino por aqui pedindo a todos quantos lerem este post no blogue do EVTdigital que o transmitam por e-mail, Facebook, Twitter, falem com amigos,…. Quantos mais tivermos, melhor!
Obrigado e votos de um excepcional ano lectivo 2010/2011 com enorme sucesso e realizações pessoais e profissionais.
José Alberto Rodrigues
JAR
Formatpixel
Se há ferramentas que me criam alguma angústia, esta é, sem dúvida, uma delas.
Porque? Porque é muito boa mas pode ser, ao mesmo tempo, muito limitada. Isto porque o registo numa conta gratuita apenas nos permite aceder ao plano chamado “Vanilla” (Baunilha) o que nos dá, apenas e só, 512 Kb de espaço!!!… Sim, não me enganei: 512 Kb… metade de um simples Mb…
Chama-se Formatpixel, mas, pelas suas excepcionais funcionalidades, aqui está!
Mas, não pensem que as contas pagas dão muito mais. Infelizmente, nem por isso.
Mas vamos à versão gratuita. O registo no Formatpixel é muito simples e permite-nos aceder a uma conta com 512Kb de espaço e apenas 1 projecto. Ou seja, não podemos exportá-lo mas podemos facilmente guardá-lo no nosso computador. Sempre que quisermos fazer um projecto novo, teremos que eliminar o antigo ou fazer a partir desse.
As contas mais caras, como exemplo a “Chocolate” apenas nos dá a hipótese de 40 Mb de espaço e gerir 20 projectos. A mais barata, que custa umas 3£ (GBP) ano dá-nos hipótese de gerir 5 projectos e apenas 5 Mb.
Mas porque é que esta ferramenta, com estas limitações é tão importante?
Pois bem, porque é uma ferramenta de design, de paginação e edição multimédia. Sim, também lhe podemos incluir vídeos do Youtube, bastando colocar lá o link, sem que isso vá acarretar mais espaço ocupado no nosso espaço. Esse, só fica “carregado” com as nossas imagens as quais devemos ter atenção em formatar antes de enviar.
O não permitir Exportar não nos facilita a visualização offline e guardar o trabalho no disco. No entanto, permite a sua publicação online, através da partilha e do código a embutir em qualquer espaço. A partir daí, e antes de iniciarmos novo projecto, podemos imprimir um pdf com a nossa publicação.
Bem, mas para que serve? O Formatpixel serve para realizarmos vários tipos de paginação. Pequenos livros, brochuras, folhetos, catálogos, etc, etc, etc… Não necessitámos de instalar nada, tudo corre no nosso browser da Internet e a utilização das ferramentas de edição é extremamente simples e intuitiva, visualizando-se de imediato os resultados e qualquer alteração que possamos fazer.
Para uma melhor gestão de projectos,… acaba por ser relativamente simples: como os nossos pequenos alunos já sabem e dizem, se não quiserem destruir um projecto para começar outro… nas palavras deles… “óh professor, criamos outro e-mail e outra conta com esse email e já está!…”.
O que é verdade 
Em EVT podemos explorar os seguintes conteúdos e áreas: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Medida, Impressão.
Aqui vos deixo um pequeno vídeo tutorial, o único que encontrei no Youtube, e a correr numa versão mais simplificada e antiga desta ferramenta. Actualmente tem mais funcionalidades.
Drawpile
Desenhar, Pintar… E quantas vezes o fazemos em EVT?
E quantas vezes utilizamos os suportes digitais? E se for desenho e pintura de forma colaborativa?
Pois o software livre que agora vos divulgo permite fazer isso mesmo. Chama-se Drawpile.
Quando visitarem a página dedicada a esta ferramenta podem livremente descarregar este software livre e instalá-lo no vosso computador. Quando fizerem essa instalação, não se admirem de, nos vosso programas, na pasta e Menu do Drawpile vos aparecer várias aplicações.Naturalmente devem utilizar a Drawpilke Client. É a versão cliente.
Pois é… também existe a versão “Server” (uma versão de servidor) e por isso é que este software livre se intitula de software de desenho e pintura colaborativa. Caso conheçam nas vossas escolas um expert, podem instalar esta versão em servidor e poder utilizá-la com os vossos alunos em versão colaborativa como de se uma tela colectiva se tratasse, onde todos podem intervir.
No entanto, mesmo sem essa versão colaborativa, este programa, pela sua simplicidade e facilidade de utilização pode-se constituir como um verdadeiro recurso em EVT para abordagem dos seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Desenho, Pintura.
Explorem! Mesmo não havendo tutorial, vejam o blog desta ferramenta e, depois de começarem a utilizar, vão perceber que é muito simples criar e interagir com o programa.
draw.to
Utilizam o twitter? Querem utilizar e partilhar pequenos esboços? A ferramenta draw.to permite aos utilizadores isso mesmo.
Ao abrirem esta página (também disponível para iPhone) podem fazer um pequeno desenho e de imediato partilhá-lo através do Facebook, Twitter ou outras redes. Ou até, simplesmente enviar por email o link do trabalho.
Pode constituir-se como uma ferramenta importante para comunicação, em EVT, desenho, e especialmente partilha de ideias e trabalho colaborativos.
Experimentem. Já anteriormente divulguei aqui uma ferramenta similar chamada twitt draw, lembram-se?
Em contexto de EVT podemos, numa primeira análise e abordagem inicial abordar os seguintes conteúdos/áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Forma, Desenho, Pintura.
Colour Lovers
O site Colour Lovers é uma verdadeiro manancial de experiências fantásticas no Mundo da Cor. Aliás, como o próprio nome indica, é um sítio para os amantes da cor.
Depois de acederem as espaço do Colour Lovers, a primeira coisa que aconselho a fazer é criarem uma conta de utilizadores. Depois, nos menus Browse, Create and Search podem explorar um quase sem fim de paletas de cores, harmonias, etc, etc, etc… Um verdadeiro mundo para os amantes da cor e, para contexto de EVT uma excepcional ferramenta para acompanhar o dia-a-dia dos nossos alunos quando estudam a cor e, especialmente, quando a aplicam nos seus trabalhos. E,claro, a aplicação da cor em trabalhos de EVT é feitas muitas e muitas vezes durante o ano.
Para além da pesquisa, não esquecer que podemos, nós mesmos, criar as nossas paletas, cores, harmonias e partilhá-las com toda a comunidade do Colour Lovers.
É mais uma “pérola” a explorar. Aqui fica um pequeno vídeo tutorial de exploração da ferramenta.
ColorSchemer online
A ferramenta Color Schemer Online (versão 2) pode ser utilizada em contexto de EVT para a exploração e abordagem do conteúdo Luz/Cor. Apresenta algumas limitações mas, por outro lado, pode ser muito útil para se perceberem certas harmonias e contrastes.
A sua utilização é muito simples e intuitiva. A par disto, pena é que a versão Color Schemer Studio, para Windows e MAC apenas esteja disponível em versão de teste por 15 dias, mas sempre pode ser experimentada pois é muito completa. A versão paga custa cerca de 50$ USD.
Uma boa opção para determinadas abordagens introdutórias aos conceitos de Luz/Cor, ao RGB e demais aplicações que se possam fazer em contexto de EVT.
A espreitar, pelo menos…
Moviestorm
A concorrência faz destas coisas. Ultimamente têm surgido na web diversas ferramentas gratuitas para Animação 3D. Já vos falámos do XtraNormal (que converte texto em imagem e passa a animação 3D) com algumas limitações na versão gratuita mas com versão State para download. Ainda na semana anterior vos apresentámos o Muvizu, um software gratuito para animação 3D com personagens padronizados mas com possibilidade de múltiplas alterações e uma infindável quantidade de câmaras, planos, etc… Muito bom, mesmo.
O que agora se apresenta é outra versão para download de uma ferramenta chamada Moviestorm e que também permite animação 3D. Parecida com o Muvizu e também com potencialidades imensas na área de Animação de Imagens e realização/aplicação de projectos diversos na área da EVT (e não só).
O Movistorm vai na sua versão 1.3.0.2 e tem disponíveis versões para Windows e Mac. A de Windows tem um download de 469MB e a para MAC de 515MB. É um software que vale bem a pena instalar e explorar. A grande vantagem deste software é que permite ao utilizador criar os seus próprios cenários, inclusivamente os mais realísticos possível. Uma mais valia em determinados projectos.
Aconselho vivamente a explorarem mais esta ferramenta gratuito. certamente que ficarão fãs. Tem o seu nível de complexidade mas, não se esqueçam de, na página do Moviestorm verem a página de tutoriais pois são apresentados imensos vídeos que nos poupam imensas horas de auto-descoberta, apesar da mesma ser importante. Mas sempre ajudam a não desistir e ficar, de facto, rendidos a esta ferramenta, gratuita.
Antes de vos deixar um pequeno vídeo tutorial do Moviestorm, da página do Moviestorm no Youtube, intitulado “Moviestorm made easy – getting started”, onde podem encontrar muitos outros, digo-vos que este software gratuito pode ser utilizado em contexto de EVT para a abordagem dos seguinte conteúdos/áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Material, Movimento, Animação.
Cymbolism
A ferramenta online intitulada Cymbolism pode ser interessante em contexto de EVT.
Apesar de não ser extraordinária, esta ferramenta permite, a partir da selecção de uma cor, verificar quantas pessoas a escolheram como cor favorita e as palavras a que ela está associada. Podemos também propor novas palavras para o léxico da ferramenta.
São-nos dadas estatísticas e, é importante em contexto de EVT especialmente para a introdução, aquando da abordagem do conteúdo Luz/Cor da Simbologia e Psicologia das Cores.
Para EVT, importante abordar e explorar no espaço de uma aula aquando do Conteúdo Luz/Cor e em contextos específicos. De qualquer forma, não deixa de ser redutora e aqui está a apresentação da mesma, pela sua importância.
HomeStyler (da Autodesk)
Lembram-se de nos últimos dias vos ter divulgado aqui uma ferramenta chamada Project Buttefly? Pois a que agora vos divulgo chama-se HomeStyler e a semelhança com a anterior reside no facto de ambas serem produzidas pela Autodesk.
Sim, alguns devem achar estranho a Autodesk desenvolver determinados produtos gratuitos. Mas é verdade. Esta empresa, como alguns devem saber, é autora de outros softwares “topo de gama” e caríssimos como o 3ds MAX, AutoCAD e Maya, entre outros.
Mas, para que serve este HomeStyler? Devem estar recordados de ter divulgado neste blogue ferramentas como o floorplanner, Roomle ou o recente pCon.planner. Qualquer uma destas e o HomeStyler servem para desenhar plantas e, à distância de um clique visualizar o resultado em 3D. À excepção do pCon.Planner, as outras duas e este HomeStyler são ferramentas que funcionam directamente no browser da Internet, com necessidade apenas do plug-in Flash Player e, nada mais para além da ligação à Internet.
Este HomeStyler está muito vocacionado para decoração de interiores e organização de espaços mas, permite também desenhar plantas completas de casas. Basta criar uma conta de utilizador que, no caso, até pode ser feita pela mesma que temos no Gmail, Facebook e outras redes/serviços. Naturalmente que há opções que apenas estão disponíveis na versão profissional mas, digo-vos desde já que só a versão gratuita tem muito por onde nos perdermos!…
Em contexto de EVT podemos trabalhar os seguintes Conteúdos/Áreas de Exploração: Espaço, Estrutura, Material, Medida, Construções, Recuperação e Manutenção de Equipamentos.
E aqui vos deixo os vídeos tutoriais da praxe. Dois. Um com uma pequena introdução e outro com o início de um trabalho nesta ferramenta. Mas recordo que a página do Youtube da Autodesk tem imensos vídeos tutoriais acerca desta ferramenta e NOTA IMPORTANTE: apesar da locução ser em Inglês, não se esqueçam que na janela onde aparece o vídeo do Youtube, o CC aparece a vermelho. Se carregarem lá, podem depois escolher para colocar as legendas em Português e, fica o eventual problema linguístico resolvido. Boas construções!
LogoM@ker
A Avanquest disponibiliza uma boa opção de software. Gratuito, claro. Chama-se LogoM@ker e é uma excelente opção que pode ser diferente das outras para criação de logótipos pois este não funciona online.
Trata-se da versão 2 deste software e que oferece um processamento rápido das imagens, uma possível padronização e alteração de elementos já pré-instalados e possibilidade de guardar e exportar o trabalho final.
Uma ferramenta que vos aconselho utilizar, até mesmo para outras funções que lhe consigam encontrar que não a da criação de logótipos, pois isso é possível.
Em contexto de EVT é muito simples de explorar por crianças de 10 a 12 anos e oferece oportunidades de abordagem dos seguintes conteúdos/áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Forma, Desenho, Impressão.
E para terminar… isso, já sabem, falta o vídeo tutorial. Aqui fica:
FotoFlexer
Abundam na Internet as opções de editores de imagem a funcionar online. Mais uma dessas opções chama-se FotoFlexer e é mais uma das opções de escolha (entre muitas) aqui já divulgadas no EVTdigital.
Com um vasto leque de opções de edição, adicionando-se outras para seu complemento como texto, o FotoFlexer ter uma interface muito simples e capaz de ser compreendida e facilmente assimilada pelos alunos do 5º e 6º ano de escolaridade. Alia-se a estes factos a capacidade de incluir nas imagens outros elementos gráficos, possibilitando-se a sua exploração em diversos contextos e aplicando-se a vários projectos.
Em contexto de EVT, para além da exploração da Fotografia, podemos ainda trabalhar: Comunicação, Forma, Desenho, Pintura.
Aqui fica um vídeo tutorial muito completo (em Inglês) e uma dica importante: as criações realizadas nesta ferramenta podem ser automaticamente partilhadas nas nossas contas do Facebook, Flickr, Picassa e outras.
Color, Contrast and Dimension
O site que vos vou apresentar chama-se Color, Contrast and Dimension e foi desenhado e produzido por Anne Conneen, sendo um precioso recurso para exploração em contexto de EVT. Naturalmente que, com a ajuda do professor pois está em Inglês .
Tal como o próprio nome deixa antever, trata-se de uma ferramenta para exploração do conteúdo Luz/Cor em EVT. Faz-se uma abordagem e experiências interessantes recorrendo-se a algumas obras de Arte que, assim, pode propiciar algumas abordagens ao conteúdo Comunicação e à área de exploração Pintura e ainda introduzir o conceito de Obra de Arte no currículo.
Vale a pena explorar e, não se esqueçam de duas coisas: a primeira é que têm que ter o Flash Player instalado e, a segunda, é que não se esqueçam de interagir pois a ferramenta é interactiva.
Resta dizer que esta exploração da cor tem por base as teorias de Johannes Itten.
Quanto a vídeo tutorial… não vai ser mesmo necessário!
Pilot Handwriting
Porque por vezes é importante a nossa marca e cunho pessoais, a nossa escrita e a nossa caligrafia são uma boa apresentação. A ferramenta que aqui vos apresento é algo que pode tornar algo que já é muito vulgar numa ferramenta muito pessoal e personalizada. Chama-se PILOT Handwriting e pode ser-vos muito útil (para uma utilização pessoal) ou mesmo em contexto de EVT para exploração de alguns conceitos importantes.
Bem, mas vamos ao que interessa: para que serve, afinal, esta ferramenta?
Para já, tenham preparada uma impressora ligada ao computador no qual estão a trabalhar. Depois de criarem com facilidade uma simples conta de utilizador, devem imprimir uma matriz que é disponibilizada no site. Impressa essa folha matriz, devem (e aqui reside uma das mais-valias) escrever o abecedário em cada quadrado correspondente dessa matriz, com a vossa caligrafia. Seguidamente, outra maravilha: para a captura dessa matriz podem digitalizar, enviar foto digital ou, simplesmente, virar a folha para a webcam (se tiverem) e o sistema estabiliza a imagem e captura o modelo.
Finalmente, é processado o abecedário da matriz. Apresenta-se no ecrã letra a letra, algarismo a algarismo. Mas, tudo isto não se fica por aqui. Porquê? Porque cada letra e cada algarismo, caso não estejam como pretendemos, podemos aí mesmo fazer a sua edição em formato vectorial e corrigir eventuais imperfeições.
E para terminar? Bem, para terminar é muito simples: podemos escrever uma carta, um documento, etc… e fazer send. O sistema vai-nos pedir o e-mail e o resultado enviado chega ao destinatário. A vantagem é que o que escreveram é feito com o vosso próprio tipo de letra/caligrafia.
Sem ser extraordinário é, de facto, muito interessante.
Em EVT podemos trabalhar os seguintes conteúdos/áreas de exploração: Comunicação, Forma, Desenho.
Como sempre (ou quase) deixo-vos um vídeo tutorial que vos aconselho vivamente a assistirem desde já. São menos de 2 minutos e vale mesmo a pena.
Sculptypaint
Mesmo considerando a sua complexidade dado estarmos a entrar num mundo do 3D, o SculptyPaint (versão 0.93) é um softwar/ferramenta de criação de escultura (modelos3D) e pintura, adequados para exportação e utilização no Second Life.
Necessitando também de Java Script instalado no nosso computador, este software é muito versátil. Tem versões para Windows, Linux e Mac e para além da modelação 3D e posterior utilização no Second Life, como exporta os objectos/arquivos no formato .obj, os mesmos podem ser lidos pelo Blender, Wings3D, entre outros.
Poderão os mais entendidos dizer que é limitado. Sim, poderá ser, mas pela sua facilidade, e ainda para mais em contexto de EVT, torna-se muito interessante para uma abordagem ao mundo do 3D e servirá, sobretudo, para realizar experiências e pequenos esboços neste mundo.
Será certamente uma ferramenta a experimentar. Com os alunos não aocnselho uma abordagem na EVT no 5º ano, apenas no 6º.
Podemos trabalhos os seguintes conteúdos/áreas de exploração: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz/Cor, Material, Medida, Construções, Modelação/Moldagem.
E antes de vos apresentar um pequeno vídeo tutorial com algumas explorações, de relembrar que o site indicado para descarregarem este software tem também alguns manuais em Ingês e vídeos tutoriais bastante úteis e interessantes.
BeFunky
O befunky é muito mais que uma simples ferramenta de edição de imagem online. Online porque funciona no próprio browser da Internet, não necessitando de instalar adicionalmente nenhum software. Uma ferramenta diferente pois podemos fazer muito mais que uma simples edição de imagem tradicional.
O befunky permite aos utilizadores explorarem o tratamento digital das suas fotografias mas, também, de forma simples e muito intuitiva adicionar elementos às fotografias (óptimo para cartoons, caricaturas e para projectos de máscaras de Carnaval), e tratar as imagens com formatações pré-definidas como tratamentos ao estilo Pop-Art, sépia, preto e branco e uma quase infindável lista que, além do mais, dentro de cada categoria tem várias opções e sub-categorias.
É de facto uma ferramenta interessante a explorar em EVT e, além de didáctica, pode em certa medida ser lúdica (mas se não se exagerar…).
Em EVT podemos trabalhar, numa fase primária (outras abordagens são naturalmente possíveis) os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Forma, Luz/Cor, Desenho, Fotografia, Pintura.
E aqui fica o já tradicional (e da praxe, sempre que aplicável) vídeo tutorial (em Inglês):
thePicLab
Esta ferramenta que agora apresento funciona online, integrada no browser da Internet. Chama-se thepiclab e é um editor de imagens muito simples de trabalhar, com as ferramentas básicas de produtividade e extremamente acessível para os alunos, em contexto de EVT – 5º e 6º anos de escolaridade.
Possui um bom leque de opções de edição e apesar de actualmente estar apenas disponível em Inglês e Espanhol, deverá estar para breve a edição em Português. Sem necessidade de criação de qualquer conta de utilizador mas podendo-se gravar no nosso disco os trabalhos realizados, é uma forte e válida opção em contexto de EVT, podendo-se abordar os conteúdos Luz/Cor e Comunicação e a Área de Exploração de Fotografia.
Pela sua simplicidade e facilidade com que os alunos conseguem interagir com esta ferramenta e as suas características e funcionalidades, é mais uma opção muito válida.
Aqui fica um pequeno vídeo tutorial:
O EVTdigital vai estar no ENJIE, em Aveiro
Bom dia e boa semana! Para muitos dos que visitam e frequentam este espaço, muito provavelmente a última semana completa de férias.
De baterias carregadas, recomeçamos uma nova semana e, em breve, um novo ano lectivo. Também aqui no EVTdigital vamos entrar em força com muitas novidades.
E a primeira novidade desta semana é que estarei no I ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação – desafios teóricos e metodológicos, a apresentar um poster intitulado “Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT”.
Este Encontro decorrerá nos dias 8 e 9 de Outubro de 2010, na Universidade de Aveiro. Pelas temáticas abordadas e sua pertinência, uma oportunidade interessante para poderem participar.
A apresentação que irei fazer do Poster relativo a este estudo/espaço será no final da tarde de dia 8 de Outubro.
Nas linhas seguintes deixo-vos uma breve explicação dos objectivos do Encontro e organização/estruturação do mesmo, retirados do site do Encontro.
Espero encontrar-vos por lá!
“Os objectivos centrais do I Encontro Nacional de Jovens Investigadores são:
- Potenciar sinergias entre investigadores juniores e investigadores seniores com interesses comuns, assim como entre as linhas de actuação das Unidades de I&D em Ciências e Políticas da Educação;
- Dar visibilidade a trabalhos de investigação originais que têm vindo a emergir no campo da Educação;
- Discutir sobre a inovação epistemológica e metodológica que se vem produzindo nas Formações Doutorais;
- Criar um espaço de reflexão articulado entre investigadores juniores, e entre estes e investigadores seniores, de forma a potenciar futuras parcerias no que concerne a investigações e iniciativas a serem desenvolvidas.
Tendo em conta os objectivos delineados, o ENJIE 2010 estruturar-se-á em torno de:
i) sessões plenárias e mesas redondas nas quais serão convidados a participar investigadores seniores, entidades políticas e institucionais;
ii) sessões paralelas que consistirão na apresentação de trabalhos (comunicação oral e/ou poster) por parte de jovens investigadores.”
Muvizu
Como alguns de vocês sabem, uma das minhas paixões é o Cinema de Animação…
E isto proporciona-se uma vez que já devem ter reparado na quantidade de ferramentas digitais que aqui tenho divulgadas para a animação de imagens. A par disso, e fruto de estar atento a tudo o que sai e é desenvolvido de novo na Internet, fui dos primeiros a registar-me e a utilizar e divulgar uma ferramenta chamada XtraNormal. Já foi aqui divulgada e tem manual. Em pouco mais de um ano, o XtraNormal teve um crescimento fantástico, disponibilizando mesmo uma ferramenta offline chamada State. Mas… a conta gratuita para esta ferramenta é limitada.
Nas minhas pesquisas recentes, acabei por encontrar uma ferramenta (software gratuito) absolutamente extraordinária para animação em 3D. Com um leque enorme de possibilidades… Bem,uma coisa espantosa!…
Esse software gratuito, com site, fórum, blog, etc… chama-se MUVIZU e aconselho todos os colegas de EVT e mesmo de outras disciplinas para realizarem com este software vários filmes e articularem projectos pois vale mesmo a pena.
O download está disponível no site desta comunidade mas, alerto desde já que o ficheiro para download tem cerca de 478 MB e apenas está disponível para sistemas operativos Windows. Mais, convém terem um bom computador, com boa memória RAM, placa gráfica e, não esquecer que precisam de 2,3 GB de espaço em disco.
Não obstante tudo isto… repito. Vale mesmo a pena explorar este software e pertencer a esta comunidade. E vamos lá ver se sou um dos pioneiros na divulgação desta ferramenta pelos professores portugueses!
Em contexto de EVT, apesar de explorações diversas poderem ser feitas, essencialmente podemos abordar os seguintes conteúdos e áreas de exploração da disciplina: Comunicação, Espaço, Forma, Movimento, Animação, Construções.
Deixo-vos aqui dois vídeos. Um com um filme realizado com esta ferramenta (vejam a qualidade) e outro que é um dos primeiros vídeos tutoriais dos muitos que estão disponíveis no site do Muvizu, AQUI.
Comecem a pensar nos projectos e, Divirtam-se!!!… Com muita Animação!
PostRazor
Quem se lembra de já ter aqui divulgado ferramentas como o Rasterbator, BlockPosters ou Easy Poster Printer? A ferramenta que agora vos apresento é um software livre similar a essas e chama-se PostRazor. E já tem manual na secção “Guias e Manuais” deste blogue.
A sua principal função é, tal como as outras, a partir de uma pequena ou média imagem (em formato) realizar um Poster/Cartaz em grandes dimensões. Naturalmente que aconselhámos que a imagem original tenha bastante qualidade.
Depois, passo-a-passo, somos guiados na escolha do formato final e, finalmente, guardamos o documento final em pdf e imprimimos todas as imagens na nossa impressora A4. Na nossa ou, propriamente, na da Escola. Para as escolas é uma boa perspectiva pois o dinheiro para se mandar “fazer o serviço fora” em grande formato não abunda e, com esta opção, sempre podemos fazer isto com os alunos, na Escola.
Uma excelente ideia para pôr os alunos a pensar sobre o método de resolução de problemas e lhes darmos uma ajudinha!
Para a EVT, e numa análise primária, podemos abordar os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Forma, Medida, Fotografia, Impressão.
E aqui fica um pequeno vídeo tutorial desta ferramenta. Perceberão facilmente que é mesmo muito simples de utilizar.
Color Scheme Designer
Cá temos a divulgação de mais uma ferramenta que nos ajudará (e aos alunos) na abordagem ao conteúdo Luz/Cor na EVT. Uma verdadeira preciosidade e pérola online chamada Color Scheme Designer, criada em 2002 por Petr Stanicek e que actualmente já vai na sua versão 3.1 (de 2010).
Seria exaustivo explicar-vos todas as funcionalidades desta ferramenta em poucas linhas deste post. A explicação completa ficará para mais tarde, aquando da realização do manual pelo EVTdigital. Mas, posso já dizer-vos que é uma ferramenta que vai muito mais além do que a mera utilização em contexto educativo de EVT. Acredito que muitos profissionais do design e webdesign a utilizam.
Desde a selecção e escolha das cores complementares, das gradações tonais, tonalidades (saturação) das cores, contrastes, equilíbrios, etc, etc, etc… E tudo isto conjugado com a possibilidade de exportação para txt, html,…
Vejam e depois digam da vossa justiça. Uma ferramenta que pode ajudar, e muito, para além da abordagem ao conteúdo Luz/Cor em EVT para se conseguir outra qualidade global na aplicação da cor noutros trabalhos. Pelo menos, com maior consciência!
Vale mesmo a pena experimentar. Deixo-vos um pequeno vídeo tutorial que, apesar de ser em Inglês, é muito simples de se conseguir acompanhar e experimentar “in loco” com o site aberto noutra janela ou aba do browser.
