Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT


Paper Folding for Pop-Up (de Miyuki Yoshida)

Este é o último post/artigo do EVTdigital? Não, não será certamente o último mas… é o que finaliza a divulgação das ferramentas digitais no âmbito deste estudo. E nada melhor do que partilhar convosco um recurso que não é digital, tal como no artigo anterior. É um recurso em papel, uma das minhas paixões: os Pop-Up books. Chama-se Paper Folding for Pop-Up e é de Miyuki Yoshida.

Em contexto de EVT (de EV e até ET) a exploração deste tipo de livros, muitos deles com mecanismos engenhosos e que o seu manuseamento e posterior análise por parte dos alunos faz-lhes despertar a curiosidade e a motivação para eles mesmos criarem os seus livros pop-up, ou mesmo que não sejam livros, postais… Mas podem ser brinquedos com mecanismos entre outros.

Tal como sempre referi (e defendi), acredito que é pela utilização articulada e sensata entre os recursos digitais e os “tradicionais”, como este, em papel, que os alunos conseguem uma aprendizagem mais rica, diversificada, e verdadeiramente significativa.

Anteriormente já tinha aqui divulgado os 5 livros pop-up de David A. Carter, para mim, dos mais fabulosos que existem. Divulguei também o espaço na Internet de Robert Sabuda, outro dos gurus da área. Chega agora a vez de Miyuki Yoshida e este livro que descobri recentemente e que é verdadeiramente fabuloso. No momento em que vos escrevo, ainda não o tenho. está encomendado e espero que daqui a uma semana ele chegue para me poder deliciar com ele… Enquanto não chega, partilho aqui convosco algumas das suas páginas num dos blogues que visitei e do qual retirei estas imagens e que infelizmente não guardei aqui a fonte para a publicar mas sei que era um blogue em Espanhol. Não podia deixar de partilhar convosco…  


DISNEY MOVING PICTURE MACHINE

A divulgação de ferramentas digitais está mesmo a acabar, aqui no EVTdigital. Mas como sempre disse e defendi, deve sempre haver a articulação dos vários recursos e suportes em contexto educativo, nomeadamente em EVT (ou qualquer outra área). Aqui apresento um desses recursos, uma das minhas paixões que é o cinema de animação, os brinquedos óticos e os princípios de animação de imagens. Chama-se DISNEY MOVING PICTURE MACHINE e vou já contar-vos a história do mesmo e para que serve.

(créditos da imagem: NAVA Design)

Este brinquedo, sim brinquedo, podemos chamar-lhe assim pois é um brinquedo ótico tem uma história longa e curiosa. O original do qual podem agora ter uma réplica, surgiu em força no mercado em 1938, depois da primeira aparição em 1935. Todos sabem que hoje em dia, muitas marcas, sejam cereais, detergentes e outros, por vezes oferecem brinquedos para os mais novos. Há muito anos, ainda me recordo, ofereciam espirógrafos e outros brinquedos educativos. Ora este Moving Picture Machine surge distribuído em 1938 através da parceria entre a Disney (por Walt Disney) e a Pepsodente Co. (sim, a das pastas de dentes).

Uma oferta que chegou assim a muitas e muitas pessoas e assim despertou a curiosidade pelo cinema de animação em particular mas também ao cinema no geral.

Agora, no site da Disney, numa produção da NAVA Design, são disponibilizados os planos para serem impressos (convém ser em cartolina ou num papel com boa consistência) e depois montados. São fornecidos com 2 baterias de imagens de filmes de animação da altura, claro.

Uma experiência fabulosa para redescobrir a animação e para também para além daquilo que é o digital e o que agora nos é proporcionado pela partilha nas redes, aquilo que também se pode conseguir na impressão, recorte, montagem, colagem, etc… Tudo isto também muito importante na nossa disciplina de EVT (ou qualquer outra e até mesmo para o desenvolvimento integral das crianças e jovens).

Basta carregarem na ligação acima ou na imagens e são convidados a visitar o espaço da Disney onde podem descarregar em pdf as instruções e os planos deste brinquedo óptico, que acaba por ser quase um projetor primitivo, para depois montar. Claro que já podem ver que isto permite explorar muitas áreas e conteúdos da EVT como: Comunicação, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Impressão e Mecanismos.

Fascinem-se… e aqui fica um vídeo onde se apresenta a máquina que depois a Disney aprimorou e fez distribuir com a colaboração da Pepsodent.


KerPoof

O KerPoof é uma suite de pequenas aplicações online que nos permite, entre outros, criar e editar um filme, desenhos, pinturas, imagens, contar uma história…  

Com possibilidade de criação de um registo gratuito (útil para guardar os trabalhos online), as ferramentas e aplicações disponibilizadas são extremamente simples. Aliás, criadas entre os K-3 e K-8, portanto, para crianças até aos 8 anos de idade. No entanto, dada a natureza de algumas aplicações, podemos alargar a faixa etária para o início de um 5º ano de escolaridade, em EVT, ou mesmo explorá-las em contexto de Expressão e Educação Plástica no 1º ciclo.

Uma opção que pode analisar melhor no vídeo tutorial que deixamos (encontrado no Youtube) e que pode servir para múltiplas aplicações em contexto de EVT: Animação, Fotografia, Comunicação, Desenho, Pintura, Forma, entre outros.


Dryad

Para os amantes dos programas 3D, aqui está um projeto interessante. Aliás, era um projeto interessante pois o mesmo terminou. Uma equipa concebeu este programa chamado Dryad, um software que permite criar árvores para ambientes 3D, sejam eles jogos ou para depois utilizar noutros programas como o Blender. Podem mesmo criar uma floresta inteira. 

Apesar deste projeto ter terminado, ainda conseguem descarregar este software no Baixaki. Para tal, caso queiram descarregar o programa, podem carregar AQUI. As limitações que lhe são apontadas são principalmente aquelas que se relacionam com o facto de apenas se poderem criar árvores e florestas com esta aplicação. De qualquer forma, é uma solução interessante para este fim. Diz quem já o utilizou que o processo de criação é incrivelmente simples e com resultados finais muito interessantes. Outro contra é o facto de alguns utilizadores se queixarem de não ser um software muito estável e por vezes dar erros.

De qualquer forma, aqui fica para quem quiser, por exemplo, criar uma floresta e depois exportá-la para utilizar noutro programa 3D como o Blender.

Em contexto de EVT, uma boa ferramenta para se poder explorar as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Material, Trabalho, Construções, Desenho e Modelação/Moldagem.


FooSketch

Para terminar as divulgações de hoje, tenho que vos dizer que há ferramentas que me deixam saudades… Sim, deixam saudades pois a que agora vos apresento e que se chama FooSketch, já deixou de estar disponível online, infelizmente. De qualquer modo, ficam as ligações para a página onde estava alojada, na esperança que o projeto renasça e volte a ficar disponível.  

Esta aplicação funcionava integralmente online e permitia realizar desenho colaborativo online entre vários utilizadores, a partir de convite ou com a disponibilização e partilha da ligação do quadro em que estávamos a trabalhar. As potencialidades para desenvolvimento de trabalhos colaborativos em EVT (e não só) era imensa. Mas, tal como referi, são contingências que devemos sempre esperar quando trabalhamos com ferramentas gratuitas. Por vezes os projetos nascem e crescem imenso, outros porém, acabam por morrer. Neste caso, esperemos que volte em breve…


Typedia

Criado em 2006, o Typedia assume-se como uma enciclopédia de fontes (tipos gráficos, tipos de letra) online.

Neste espaço podemos pesquisar por um tipo de letra, autor, blogue, o que se queira. Em poucos instantes temos uma lista de resultados que podemos analisar e obter resposta para o que procuramos.

Para utilizar em EVT, quando por exemplo procuramos um tipo de letra para um cartaz ou outro produto gráfico; para saber mais sobre as fontes; para compreender como se cria um tipo de letra…

Ainda em contexto de EVT (ou mesmo EV), pode ser interessante para a abordagem de conteúdos e áreas de exploração como: Comunicação, Estrutura, Forma, Geometria, Desenho e Impressão.

Passem por lá!


CanvasTIC.net

Vamos conhecer mais uma ferramenta para desenho e pintura, para os mais novos, talvez ainda com possibilidade de utilização no início do 5º ano, muito simples e chamada CanvasTIC.net 

Esta é uma versão online, mais simples, da versão comercial, possível para descarregar e instalar. Mas essa é paga, por isso, vamos deter-nos um pouco nesta versão online que é gratuita. Entrando na página da aplicação online, temos de imediato acesso à áreas de trabalho e a todas as ferramentas (instrumentos) de desenho e pintura, Realizar um esboço simples, recorrendo ao rato mas também ao quadro interativo é extremamente simples. No final, podem guardar o trabalho.

Não é que seja uma ferramenta digital muito poderosa ou que permita grandes criações mas certamente é uma opção válida para algumas turmas de 5º ano, pelo menos no início do 5º ano, e que não tenham realizado outras experiências com ferramentas digitais. Poderá ser um bom mote para “quebrar o gelo” e depois seguir para ferramentas com mais potencialidades.

Em EVT, para Desenho e Pintura, essencialmente, e realizar alguns esboços. Mas no 1º ciclo, em Expressão e Educação Plástica, uma boa opção.

Aqui fica um vídeo tutorial de apresentação.


FluxTime Studio

Para criação de animações simples, mas também para simulações (áreas da Física ou Educação Tecnológica), esta aplicação chamada FluxTime Studio é extremamente interessante para ser trabalhada com os nossos alunos.   

Esta aplicação, no caso de querermos criar uma conta de utilizador individual ou para escolas ou no caso para a querermos descarregar para o nosso computador, é paga. No entanto, é permitido a qualquer utilizador fazer as suas animações. Bastará para tal carregar em Animate e depois em Create a Free Animation. Apenas fica a limitação de não podermos guardar o nosso trabalho no final…

Muito interessante para explorarem de forma simples alguns conceitos de animação e compreenderem os seus princípios e, a um nível mais avançado, realizar algumas experiências Físicas na área da Educação Tecnológica.

A explorar, sem dúvida… E para EVT, sobretudo num 5º ano, explorar as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho e Mecanismos.

Aqui fica um pequeno vídeo tutorial, muito útil, que pesquisamos e encontrámos no Youtube. 


Write Comics

Para a criação de Banda Desenhada (BD/Comics/Cartoon) existem muitas ferramentas. Quem acompanha o EVTdigital sabe que ao longo de muitos meses foram aqui divulgadas muitas ferramentas para este fim. Aliás, pode-se ver isso mesmo na Lista Temática Completa, com direito a uma lista específica para este tema. A que agora apresentamos chama-se Write Comics.

Para utilizarem esta aplicação que funciona integralmente online, nem sequer precisam de criar um registo ou conta de utilizador. É-nos apresentada uma interface de trabalho bastante simples: um pequeno retângulo (cada vinheta de uma cena) que podemos depois adicionar mais. Posteriormente escolhemos os fundos para cada vinheta e adicionamos as personagens, os balões e o texto dos mesmos. Terminada a realização, podem de imediato publicar o trabalho abrindo-se na janela de trabalho da Internet um endereço que devem guardar para depois ficarem com acesso direto ao trabalho que realizaram ou até para o poder partilhar.

Esta aplicação, no entanto, tem algumas limitações. Uma delas prende-se com o facto de já ter alguns anos e as bibliotecas de imagens serem bastante limitadas na quantidade e qualidade dos elementos gráficos que contêm. A impossibilidade de adicionarmos os nossos desenhos e trabalhos guardados no computador também limita a sua utilização. De qualquer forma, interessante para alguns trabalhos iniciais em EVT, especialmente no 5º ano e para introduzir a temática pois a vantagem que esta ferramenta tem é a sua utilização ser extremamente simples. Sem exagerar… depois há que passar para outras opções na temática, pois existem ferramentas muito melhores. Voltando à EVT, podemos trabalhar alguns conteúdos e áreas de exploração como: Comunicação, Espaço, Animação e Desenho.

Aqui fica um pequeno vídeo tutorial…


MockFlow

Iniciamos as apresentações de hoje no EVTdigital com uma ferramenta que pode despertar muito a vossa curiosidade. Chama-se MockFlow e o seu princípio caracteriza-se por uma aplicação Online Wireframe Tool. Vamos já conhecê-la.

Depois de criada a vossa conta de utilizador gratuita, podem iniciar o vosso trabalho. Esta aplicação, que funciona online, sem necessidade de instalarem qualquer programa, permite criar layouts (modelos de páginas) para vários tipos de dispositivos, sejam eles sites (Joomla ou Drupal), sítios web ou para dispositivos móveis. Uma fantástica aplicação que pode orientar muito bem os trabalhos que possam desenvolver, sejam eles coisas simples ou mais complexas ou até mesmo trabalhos mais profissionais. Sim, é possível desenvolver trabalhos profissionais com esta aplicação.

Devem experimentar e mesmo em contexto de EVT, e como vivemos numa era em que há versões para todos os dispositivos, por exemplo a paginação do jornal da escola poder ser feita para vários dispositivos: para versão impressa, para sítio web da escola, sistemas Android, i OS, entre outros.

Antes do vídeo tutorial que vos deixamos e que encontrámos, entre vários, no YouTube, falta dizer que em contexto de EVT (e até mesmo EV ou TIC) podem abordar com esta aplicação os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Fotografia.  


Tux Paint

Para a última divulgação de hoje no EVTdigital, deixei a apresentação de um software livre, que pode ser instalado em computadores com sistemas operativos Windows, Mac ou Linux. Poderão achar estranho escolher esta ferramenta, mas mais adiante vou explicar a razão. É o muito conhecido pelos mais pequenos como o Tux Paint. 

Decidi incluir o Tux Paint neste estudo e aqui nas divulgações do EVTdigital pois este programa é muito conhecido pelos mais pequenos, principalmente pela utilização que faziam do mesmo no computador Magalhães. O Tux Paint é um programa de desenho e pintura que oferece uma vasta gama de ferramentas para os alunos criarem os seus trabalhos. Muito simples de utilizar, tem também “carimbos” que em alguns casos facilitam o trabalho. Naturalmente que pode ser limitado usar este programa em EVT, principalmente se os alunos não evoluírem e passarem para níveis de complexidade maiores. No entanto, decidi que ela seria importante estar presente, principalmente porque pode fazer, no início de um 5º ano, a ponte entre as aplicações que os alunos mais usavam no 1º ciclo e podem depois, em EVT, passar a usar e que são ferramentas com maior potencial e que dão maior liberdade de criação. Eis a razão. No entanto, em EVT, pode explorar as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor,Material, Trabalho, Construções, Desenho e Pintura.

E aqui fica um pequeno vídeo tutorial que encontrei no Youtube.


2Draw

O espaço do 2Draw na Internet assume-se e apresenta-se como um local para desenhar online. 

Depois de acederem ao espaço do 2Draw na Internet, devem criar uma conta de utilizador gratuita para começarem a desenhar online. Como foi dito, este espaço assume-se como um espao para desenhar online, de forma colaborativa, com ferramentas avançadas de edição e de grande qualidade para desenho. Enfatizam ainda a criação de arte digital, de forma colaborativa e partilhada com a comunidade, a sua critica.

Com possibilidade de acesso livre a imensas galerias, tudo conjugado, temos uma boa ferramenta para em EVT explorarmos as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Trabalho, Desenho, Fotografia e Pintura.

Nada como experimentar!


Bitstrips

Damos aqui início às divulgações de hoje no EVTigital. Pouco falta para todas as ferramentas digitais estarem divulgadas. Apresentamos agora o Bitstrips. Uma ferramenta online, gratuita, para a criação de Banda Desenhada (Comics), muito simples de usar.

Para iniciar o trabalho com o Bitstrips nem sequer necessitam de criar conta de utilizador. No entanto, se depois quiserem publicar tudo e ter acesso aos vossos trabalhos para posterior edição/alterações, devem criar essa conta de utilizador gratuita. Esta aplicação que funciona integralmente online já tem alguns anos. Veja-se no vídeo tutorial que deixamos no final deste artigo que esse mesmo vídeo com a apresentação da ferramenta foi criado em 2009. Hoje a ferramenta já está um pouco mais evoluída. Mas voltando a esse vídeo, é curioso que entre muitos que encontrámos no YouTube, fizemos questão de escolher este pois são dois apresentadores de TV a fazer essa análise. Curioso.

Quanto ao Bitstrips, a utilização é muito simples. Basta selecionar as personagens, fundos, balões, etc… Depois de tudo pronto, pode ser publicado. Mas, há sempre um mas, as limitações prendem-se com o facto de o utilizador não poder usar os seus próprios desenhos ou então desenhar online. Esta é uma ferramenta que apenas permite utilizar as bibliotecas/livrarias da aplicação, o que pode tornar a ferramenta limitativa, pelo menos para mais que uma ou duas utilizações, pelo que se recomenda cuidado na utilização em contexto de EVT, podendo-se depois passar para outras ferramentas que permitem maior liberdade criativa e pessoal, como por exemplo o Chogger, já aqui divulgado.

Para EVT, de qualquer forma, pelo menos para um 5º ano, não deixa de ser interessante para uma possível abordagem introdutória ao conceito da Banda Desenhada e para exploração de alguns conteúdos e áreas como: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Animação e Desenho.

E aqui fica o vídeo de apresentação,… made in USA, live, in TV!


HyCAD

É natural que para alunos do 2º ciclo seja estranho falar em CAD. Há programas CAD acessíveis para este tipo de alunos desta faixa etária, sobretudo alguns que são específicos para Linux. Este é de origem Japonesa, para CAD e chama-se HyCAD.

Com uma interface visualmente muito apelativa e intuitiva, pode constituir-se constituir-se como uma boa escolha para este tipo de trabalho em EVT. Trabalhos simples, de construção 3D e rápida visualização. Muito interessante para o desenvolvimento de muitas capacidades dos alunos.

Em EVT, muito interessante para a abordagem dos seguintes conteúdos e áreas de exploração: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Modelação/Moldagem.

Infelizmente não encontrámos nenhum vídeo tutorial no YouTube, nada como experimentar!


Geogebra

Infelizmente é comum ouvirmos os alunos dizer que não gostam muito do conteúdos geometria, em EVT (e não só, Matemática também). Mas, de que forma poder tornar o estudo da Geometria mais cativante e motivador? Este é um dos casos, utilizando-se um software como por exemplo o Geogebra. Há outras formas, claro. Por exemplo, no meu caso pessoal, gosto sempre de fazer a abordagem da Geometria integrada com os princípios de animação de imagens e à construção de brinquedos óticos.

O Geogebra é um programa muito conhecido na área da Matemática. Certamente muitos colegas desta disciplina o conhecem. E pode dizer-se que é até muito utilizado para níveis bem avançados mas, como tudo, podemos em EVT trabalhar as noções simples de Geometria adaptadas ao 5º e 6º anos. Conhecedores do programa que temos, a Geometria pode ser trabalhada de forma muito dinâmica com este programa, sendo ainda mais potenciada com a utilização do quadro interativo.

Para EVT, podemos trabalhar as formas e construções geométricas, por exemplo… A abordagem do conteúdos Geometria é evidente mas outros como a Forma ou Medida também podem estar presentes tal como a área de exploração de Desenho e Construções.

Terminamos deixando-vos aqui um pequeno vídeo tutorial que encontramos no Youtube, em Português, e no qual podem ver como é simples construir uma figura geométrica neste programa e de que forma podemos tirar partido de todas as suas potencialidades.

Ah! Não esquecer que este é um programa gratuito mas que pode ser copiado e distribuído sem problemas logo que não seja para fins comerciais, tal como se pode ver na licença disponível no sítio da Internet.


Abrakadoodle

Iniciamos as publicações de hoje aqui no EVTdigitl com o Abrakadoodle, um espaço online criado em 2005 que, na conjugação dos termos Abraka (magia) e Doodle (rabisco) faz nascer este projeto. 

 Este é um espaço online que permite, a partir dos 5 anos de idade, explorar conceitos relacionados com a EVT mas também com a Expressão e Educação Plástica nas escolas. Com espaços dedicados aos mais novos, aos pais e professores, constitui-se como um valioso recurso dando pistas de intervenção em contexto de sala de aula e disponibilizando atividades criativas a desenvolver com os mais novos.

O espaço é tão vasto que seria impossível aqui descrever todas as suas poencialidades.

Fica um pequeníssimo vídeo tutorial de apresentação do espaço e a certeza de que em EVT podem explorar áreas e conteúdos tão diversos como: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Impressão, Mecanismos, Modelação/Moldagem, Pintura,Animação, Construções, Desenho e Fotografia. 


Scratch

Conhecem o Scratch? O lema deste programa é… programar de forma divertida para que, crianças de tenra idade possam programar de forma simples, através deste software desenvolvido pelo MIT. Aliás, em Portugal, através da ESE de Santarém desenvolve-se um trabalho muito interessante e que pode ser visto NESTA PÁGINA.

Uma das vantagens deste programa é ele estar em Português e, a outra, é que os alunos podem iniciar-se em linguagens de programação mas de forma muito simples, intuitiva e simples. Os trabalhos podem ser desde coisas muito simples a trabalhos mais complexos. Na página deste programa podem ver alguns desses exemplos. No caso da página que vos indicámos, podem lá encontrar trabalhos realizados por alunos de escolas portuguesas, em alguns casos do 1º ciclo e ainda ter acesso a alguns manuais úteis.

Para além daquilo que este programa pode despertar nos mais novos, por exemplo, em contexto de EVT podemos fazer pequenas animações a partir de cenários e personagens que tenhamos criado. Ora, um desses exemplos foi mesmo o que encontramos no Youtube e partilhamos convosco, servindo também de  pequenos vídeo tutorial.

Terminamos referindo que em contexto da disciplina de EVT podem ser trabalhadas as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho e Pintura.



Typography

O espaço da Internet criado por Jeremy Tankard intitulado Typography é um local onde podem encontrar informação útil sobre tipografia, fontes (tipos de letra) e outros aspetos relevantes a ter em conta quando utilizamos as letras (texto) na comunicação visual. 

Com várias secções úteis das quais destacamos a possibilidade de impressão de vários tipos e a sua posterior comparação, é um excelente recurso para em contexto de EVT introduzirmos a particularidade do texto e da sua inclusão em trabalhos de composição visual como cartazes, desdobráveis ou outras paginações e aspetos a ter em conta quando realizamos esses trabalhos. Muito interessante, também, para criar uma fonte de raíz. Não que esta ferramenta (apenas um sítio da Internet) o permita, mas faculta recursos úteis para abordar em contexto de sala de aula de EVT, onde se podem trabalhar áreas de exploração e conteúdos como: Comunicação, Estrutura, Forma, Geometria, Medida, Desenho e Impressão.


Avimator (agora é QAvimator)

O QAvimator, decorrente do projeto Avimator, é um software livre, open source, para a criação de modelos e personagens 3D para utilização no Second Life (ou não…). 

Com uma interface simples de usar e perceber, apenas requerendo algum treino e destreza, podemos criar as nossas personagens 3D para utilizar no Second Life. Mas, como a idade não o permite em utilização no Second Life, para crianças do 2º ciclo, em EVT, nada como aprender a criar personagens neste programas livre. Muito interessante para poderem analisar o corpo humano, a representação do corpo humano, como vestir a pessoa e muitas outras características a ser trabalhadas.

Resta dizer que é um programa livre e que tem disponíveis versões para Windows, Mac e Linux, podendo-se, entre outros, trabalhar as seguintes áreas de exploração e conteúdos da EVT: Estrutura, Forma, Material, Trabalho, Construções, Desenho, Modelação/Moldagem e Vestuário.

Aqui fica um pequeno vídeo tutorial encontrado no YouTube.


Face Your Manga

O termo “Manga” é muito utilizado pelos Japoneses. São personagens de BD, com formas muito características… A aplicação online que agora apresentamos chama-se Face Your Manga e está disponível sem que haja sequer necessidade de um registo.  

Também já vos falámos aqui dos Avatares… Personagens virtuais criadas para as redes e que nos caracterizam. Esta aplicação pretende isso mesmo, criar um Avatar em Maga, ao qual chamam Mangatar!

O processo de realização é extremamente simples. Escolhem o género (masculino ou feminino) e depois, vão alterando cada uma das características do rosto da personagem.

É certo que a sua utilização em contexto educativo é limitada, mas poderá certamente servir para, num 5º ano da disciplina de EVT, explorarmos as características do corpo humano, as suas proporções e outros aspectos que, dependendo dos contextos possam ser aplicados, como por exemplo para as seguintes áreas de exploração e conteúdos da disciplina: Comunicação, Estrutura, Forma, Desenho e Pintura

A explorar e ponderar a utilização… Aqui fica um pequeno vídeo tutorial que encontrámos no Youtube. Apesar de existirem outros melhores em Inglês, aqui fica este, com locução em Português do Brasil.