Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT


Paper Folding for Pop-Up (de Miyuki Yoshida)

Este é o último post/artigo do EVTdigital? Não, não será certamente o último mas… é o que finaliza a divulgação das ferramentas digitais no âmbito deste estudo. E nada melhor do que partilhar convosco um recurso que não é digital, tal como no artigo anterior. É um recurso em papel, uma das minhas paixões: os Pop-Up books. Chama-se Paper Folding for Pop-Up e é de Miyuki Yoshida.

Em contexto de EVT (de EV e até ET) a exploração deste tipo de livros, muitos deles com mecanismos engenhosos e que o seu manuseamento e posterior análise por parte dos alunos faz-lhes despertar a curiosidade e a motivação para eles mesmos criarem os seus livros pop-up, ou mesmo que não sejam livros, postais… Mas podem ser brinquedos com mecanismos entre outros.

Tal como sempre referi (e defendi), acredito que é pela utilização articulada e sensata entre os recursos digitais e os “tradicionais”, como este, em papel, que os alunos conseguem uma aprendizagem mais rica, diversificada, e verdadeiramente significativa.

Anteriormente já tinha aqui divulgado os 5 livros pop-up de David A. Carter, para mim, dos mais fabulosos que existem. Divulguei também o espaço na Internet de Robert Sabuda, outro dos gurus da área. Chega agora a vez de Miyuki Yoshida e este livro que descobri recentemente e que é verdadeiramente fabuloso. No momento em que vos escrevo, ainda não o tenho. está encomendado e espero que daqui a uma semana ele chegue para me poder deliciar com ele… Enquanto não chega, partilho aqui convosco algumas das suas páginas num dos blogues que visitei e do qual retirei estas imagens e que infelizmente não guardei aqui a fonte para a publicar mas sei que era um blogue em Espanhol. Não podia deixar de partilhar convosco…  

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KerPoof

O KerPoof é uma suite de pequenas aplicações online que nos permite, entre outros, criar e editar um filme, desenhos, pinturas, imagens, contar uma história…  

Com possibilidade de criação de um registo gratuito (útil para guardar os trabalhos online), as ferramentas e aplicações disponibilizadas são extremamente simples. Aliás, criadas entre os K-3 e K-8, portanto, para crianças até aos 8 anos de idade. No entanto, dada a natureza de algumas aplicações, podemos alargar a faixa etária para o início de um 5º ano de escolaridade, em EVT, ou mesmo explorá-las em contexto de Expressão e Educação Plástica no 1º ciclo.

Uma opção que pode analisar melhor no vídeo tutorial que deixamos (encontrado no Youtube) e que pode servir para múltiplas aplicações em contexto de EVT: Animação, Fotografia, Comunicação, Desenho, Pintura, Forma, entre outros.


FooSketch

Para terminar as divulgações de hoje, tenho que vos dizer que há ferramentas que me deixam saudades… Sim, deixam saudades pois a que agora vos apresento e que se chama FooSketch, já deixou de estar disponível online, infelizmente. De qualquer modo, ficam as ligações para a página onde estava alojada, na esperança que o projeto renasça e volte a ficar disponível.  

Esta aplicação funcionava integralmente online e permitia realizar desenho colaborativo online entre vários utilizadores, a partir de convite ou com a disponibilização e partilha da ligação do quadro em que estávamos a trabalhar. As potencialidades para desenvolvimento de trabalhos colaborativos em EVT (e não só) era imensa. Mas, tal como referi, são contingências que devemos sempre esperar quando trabalhamos com ferramentas gratuitas. Por vezes os projetos nascem e crescem imenso, outros porém, acabam por morrer. Neste caso, esperemos que volte em breve…


CanvasTIC.net

Vamos conhecer mais uma ferramenta para desenho e pintura, para os mais novos, talvez ainda com possibilidade de utilização no início do 5º ano, muito simples e chamada CanvasTIC.net 

Esta é uma versão online, mais simples, da versão comercial, possível para descarregar e instalar. Mas essa é paga, por isso, vamos deter-nos um pouco nesta versão online que é gratuita. Entrando na página da aplicação online, temos de imediato acesso à áreas de trabalho e a todas as ferramentas (instrumentos) de desenho e pintura, Realizar um esboço simples, recorrendo ao rato mas também ao quadro interativo é extremamente simples. No final, podem guardar o trabalho.

Não é que seja uma ferramenta digital muito poderosa ou que permita grandes criações mas certamente é uma opção válida para algumas turmas de 5º ano, pelo menos no início do 5º ano, e que não tenham realizado outras experiências com ferramentas digitais. Poderá ser um bom mote para “quebrar o gelo” e depois seguir para ferramentas com mais potencialidades.

Em EVT, para Desenho e Pintura, essencialmente, e realizar alguns esboços. Mas no 1º ciclo, em Expressão e Educação Plástica, uma boa opção.

Aqui fica um vídeo tutorial de apresentação.


Tux Paint

Para a última divulgação de hoje no EVTdigital, deixei a apresentação de um software livre, que pode ser instalado em computadores com sistemas operativos Windows, Mac ou Linux. Poderão achar estranho escolher esta ferramenta, mas mais adiante vou explicar a razão. É o muito conhecido pelos mais pequenos como o Tux Paint. 

Decidi incluir o Tux Paint neste estudo e aqui nas divulgações do EVTdigital pois este programa é muito conhecido pelos mais pequenos, principalmente pela utilização que faziam do mesmo no computador Magalhães. O Tux Paint é um programa de desenho e pintura que oferece uma vasta gama de ferramentas para os alunos criarem os seus trabalhos. Muito simples de utilizar, tem também “carimbos” que em alguns casos facilitam o trabalho. Naturalmente que pode ser limitado usar este programa em EVT, principalmente se os alunos não evoluírem e passarem para níveis de complexidade maiores. No entanto, decidi que ela seria importante estar presente, principalmente porque pode fazer, no início de um 5º ano, a ponte entre as aplicações que os alunos mais usavam no 1º ciclo e podem depois, em EVT, passar a usar e que são ferramentas com maior potencial e que dão maior liberdade de criação. Eis a razão. No entanto, em EVT, pode explorar as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor,Material, Trabalho, Construções, Desenho e Pintura.

E aqui fica um pequeno vídeo tutorial que encontrei no Youtube.


2Draw

O espaço do 2Draw na Internet assume-se e apresenta-se como um local para desenhar online. 

Depois de acederem ao espaço do 2Draw na Internet, devem criar uma conta de utilizador gratuita para começarem a desenhar online. Como foi dito, este espaço assume-se como um espao para desenhar online, de forma colaborativa, com ferramentas avançadas de edição e de grande qualidade para desenho. Enfatizam ainda a criação de arte digital, de forma colaborativa e partilhada com a comunidade, a sua critica.

Com possibilidade de acesso livre a imensas galerias, tudo conjugado, temos uma boa ferramenta para em EVT explorarmos as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Trabalho, Desenho, Fotografia e Pintura.

Nada como experimentar!


Abrakadoodle

Iniciamos as publicações de hoje aqui no EVTdigitl com o Abrakadoodle, um espaço online criado em 2005 que, na conjugação dos termos Abraka (magia) e Doodle (rabisco) faz nascer este projeto. 

 Este é um espaço online que permite, a partir dos 5 anos de idade, explorar conceitos relacionados com a EVT mas também com a Expressão e Educação Plástica nas escolas. Com espaços dedicados aos mais novos, aos pais e professores, constitui-se como um valioso recurso dando pistas de intervenção em contexto de sala de aula e disponibilizando atividades criativas a desenvolver com os mais novos.

O espaço é tão vasto que seria impossível aqui descrever todas as suas poencialidades.

Fica um pequeníssimo vídeo tutorial de apresentação do espaço e a certeza de que em EVT podem explorar áreas e conteúdos tão diversos como: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Impressão, Mecanismos, Modelação/Moldagem, Pintura,Animação, Construções, Desenho e Fotografia. 


Scratch

Conhecem o Scratch? O lema deste programa é… programar de forma divertida para que, crianças de tenra idade possam programar de forma simples, através deste software desenvolvido pelo MIT. Aliás, em Portugal, através da ESE de Santarém desenvolve-se um trabalho muito interessante e que pode ser visto NESTA PÁGINA.

Uma das vantagens deste programa é ele estar em Português e, a outra, é que os alunos podem iniciar-se em linguagens de programação mas de forma muito simples, intuitiva e simples. Os trabalhos podem ser desde coisas muito simples a trabalhos mais complexos. Na página deste programa podem ver alguns desses exemplos. No caso da página que vos indicámos, podem lá encontrar trabalhos realizados por alunos de escolas portuguesas, em alguns casos do 1º ciclo e ainda ter acesso a alguns manuais úteis.

Para além daquilo que este programa pode despertar nos mais novos, por exemplo, em contexto de EVT podemos fazer pequenas animações a partir de cenários e personagens que tenhamos criado. Ora, um desses exemplos foi mesmo o que encontramos no Youtube e partilhamos convosco, servindo também de  pequenos vídeo tutorial.

Terminamos referindo que em contexto da disciplina de EVT podem ser trabalhadas as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho e Pintura.



Face Your Manga

O termo “Manga” é muito utilizado pelos Japoneses. São personagens de BD, com formas muito características… A aplicação online que agora apresentamos chama-se Face Your Manga e está disponível sem que haja sequer necessidade de um registo.  

Também já vos falámos aqui dos Avatares… Personagens virtuais criadas para as redes e que nos caracterizam. Esta aplicação pretende isso mesmo, criar um Avatar em Maga, ao qual chamam Mangatar!

O processo de realização é extremamente simples. Escolhem o género (masculino ou feminino) e depois, vão alterando cada uma das características do rosto da personagem.

É certo que a sua utilização em contexto educativo é limitada, mas poderá certamente servir para, num 5º ano da disciplina de EVT, explorarmos as características do corpo humano, as suas proporções e outros aspectos que, dependendo dos contextos possam ser aplicados, como por exemplo para as seguintes áreas de exploração e conteúdos da disciplina: Comunicação, Estrutura, Forma, Desenho e Pintura

A explorar e ponderar a utilização… Aqui fica um pequeno vídeo tutorial que encontrámos no Youtube. Apesar de existirem outros melhores em Inglês, aqui fica este, com locução em Português do Brasil.


Stop Motion Pro

Chega agora a hora de vos apresentar mais um programa para captura de imagens em stop-motion e assim poderem realizar cinema de animação na sala de aula. Chama-se Stop Motion Pro e, ATENÇÃO, não é bem um software gratuito. Este programa é um software proprietário, com versão comercial, mas que disponibiliza uma versão Trial (de teste) sem limitações de tempo ou mesmo de exportação do filme MAS apenas o resultado final fica com uma marca de água do software e que não pode ser removida.

 

Depois de visitarem este espaço na Internet, podem aceder através do menu à página para descarregarem esta versão trial. preenchem um pequeno registo e é-vos facultado o download. Descarregado o programa e instalado no vosso computador (sistemas operativos Windows), o que é um processo extremamente simples, podem de imediato ligar uma câmara ao computador e iniciar a captura stop-motion. Dependendo da qualidade da câmara, melhor será o filme pois a qualidade de imagem, naturalmente, será melhor. Vão constatar que este programa é muito simples de utilizar e prático para utilizar em contexto de sala de aula, em especial em EVT com alunos de 10 a 12 anos.

Nada como experimentar e se a marca de água final não for problema, excelente. No caso de quererem enviar o filme para algum concurso ou publicar, aí será diferente e devem optar por outros aqui divulgados. Mas se for só experimentar e explorar os conteúdos de animação e realizar exercícios, é uma boa opção.

Precisamente no contexto de EVT pode explorar as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Fotografia, Mecanismos, Modelação/Moldagem e Pintura.

E aqui fica um pequeno vídeo tutorial… E vejam como é simples de utilizar este programa.


Viddix

É um facto que gostaríamos de nos deter bastante tempo a explicar-vos o funcionamento desta ferramenta chamada Viddix. Apenas não o vamos fazer uma vez que, chegada agora a horas de vos divulgar esta aplicação online, acabamos por constatar que a mesma já não aceita registos de utilizador gratuitos. Nós ainda temos a nossa conta pois o registo é antigo mas novos utilizadores apenas poderão utilizar contas pagas. de qualquer forma, aqui fica a partilha pois como sabemos, hoje a ferramenta não permite contas gratuitas mas a qualquer altura tudo pode mudar.

Mas, para que serve esta aplicação online? Para muitas coisas, mas sobretudo fazer apresentações criativas e muito dinâmicas. A partir de vídeos que carreguemos (ou imagens) ou animações realizadas na própria plataforma, podemos adicionar textos, ligações, questionários, etc, etc, etc… E quase um infindável leque de recursos a incluir para tornar uma apresentação mais interativa e dinâmica.

No final, pode-se publicar tudo online e partilhar… Caso possam e a ferramenta volte a abrir a possibilidade de contas gratuitas, experimentem pois vale a pena.

Em EVT (ou mesmo qualquer outra área do currículo), para apresentações e uma total possibilidade de abordagens a todos os conteúdos e áreas de exploração pois a temática a trabalhar adequa-se à aplicação. Mas sobretudo, as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Luz-Cor, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Fotografia e Pintura…


Mash On Creator

O Mash on Creator é uma das ferramentas interessantes a utilizar para em contexto de sala de aula podermos abordar a Banda Desenhada. Não só esta, a primeira, o Mash On Creator mas todas as outras derivadas dela como o Holiday, Spore, etc… 

Depois de criarem um registo de utilizador gratuito (que nem sequer é obrigatório), são guiados, passo-a-passo, na criação de uma banda desenhada. Podem escolher a prancha de BD, as vinhetas, cenários, personagens, balões, etc… A escolha destes elementos está em parte limitada às bibliotecas usadas mas não limitativo pois a profusão de elementos disponíveis é bastante grande.

No momento em que escrevo este artigo, esta ferramenta está temporariamente indisponível pois está em atualizações o que se pode antever para breve uma evolução do que podemos realizar com este recurso. Não temos vídeo tutorial desta ferramenta mas está disponível o seu manual na secção Guias e Manuais do EVTdigital.

Em contexto de EVT podem explorar as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Trabalho, Animação, Desenho, Fotografia e Pintura.

Não se esqueçam de estar atentos e começar a utilizar mal acabe o período de manutenção do espaço.


Draw Plus (Starter Edition) e mais ferramentas gratuitas (SE) da Serif

Já não me recordo se anteriormente vos apresentei aqui no EVTdigital alguma das ferramentas da Serif. Reconheço nesta empresa Inglesa uma forma muito interessante de atuar. É que a Serif vai muito mais além da sua vertente comercial, disponibilizando ferramentas gratuitas de muitas das versões proprietárias que lança. Mas disso falaremos mais adiante. Vamos agora reter-nos numa delas: o Draw Plus (Starter Edition).

O Draw Plus (Starter Edition) é a versão gratuita do software com o mesmo nome, apenas tendo algumas limitações de ferramentas de edição em relação à versão comercial. É um programa de desenho vetorial e ilustração, muito bom, estável e simples de utilizar com muitas potencialidades de trabalho em contexto educativo, em especial nas disciplinas de EVT ou EV.

Tal como no recurso divulgado antes deste, o Draw Plus é mais um software que em contexto de sala de aula pode ser quase potencializado ao limite quando utilizado o quadro interativo. Nada como experimentarem esta versão gratuita. No final deste artigo deixaremos um pequeno vídeo tutorial que encontramos no YouTube e vão perceber facilmente a quantidade de ferramentas que são disponibilizadas e a quase infinidade de opções que temos para pôr em prática certos trabalhos com os nossos alunos. Seja para desenho ou pintura mas também para elaboração de cartazes e muito mais. Aliás, em contexto de EVT (ou até EV ou outras disciplinas) podemos trabalhar as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Medida, Trabalho, Construções, Desenho, Fotografia, Impressão e Pintura.

Mas antes de terminarmos com o vídeo tutorial, o Draw Plus não é a única ferramenta da Serif com versão gratuita (Starter Edition). Há mais, muitas mais, e que podem ser utilizadas em EVT. No sítio da Internet da Serif, na secção Free Downloads encontram ferramentas (softwares) para Paginação (Page Plus), criação de página Web (Web Plus), Photo Plus (para edição e tratamento de imagem), Panorama Plus (para criação de fotografias panorâmicas), Movie Plus (para edição de vídeo)… e ainda o Craft Artist (para digital scrapbooking) e ainda um pacote de templates para websites e outros conteúdos.

Experimentem e fascinem-se…

Aqui fica o vídeo tutorial do Draw Plus SE…


StopMoJo

Para quem quiser realizar filmes, sejam imagem real ou stop-motion (animação) aqui tem uma opção muito descomplicada, muito simples para utilizar em EVT, num 5º ano, ou mesmo no 1º ciclo. Chama-se StopMojo. 

Mas, para além de ser simples trabalhar com este programa, que mais vantagens tem? Ora, é isso… Tem uma versão de instalação para Windows mas, uma versão em Java, formato JAR que corre em qualquer sistema operativo – Mac, Windows ou Linux, bastando para tal ter instalado o Java Runtime. Isto, já por si, é fantástico. De resto, perceberão que é muito simples e podem contar com bastante apoio no sítio oficial do software.

Para EVT, e se no caso trabalharmos Animação, tudo dependerá da técnica utilizada mas, sempre podem, em linhas gerais trabalhar os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Movimento, Trabalho, Animação, Pintura e Desenho.

Terminamos por aqui, deixando-vos um vídeo tutorial muito curioso que encontramos no YouTube. Curioso porque a qualidade de gravação não é muito boa mas é suficiente para perceberem como o jovem em questão, em casa, faz uma animação.

Mais uma proposta interessante que não devem descurar. 


WiiPlayable

Quem não conhece a Wii? Certamente os nossos alunos também conhecem… Mas talvez não conheçam o WiiPlayable, uma pequena aplicação com a qual podem desenhar e pintar, quer usando o computador ou o comando da Wii. 

Sobre esta aplicação não há muito a dizer pois é muito simples de utilizar. As ferramentas de desenho e pintura são básicas (ver imagem abaixo), sim, naturalmente, mas sempre dão para realizar pequenos esboços e para os alunos compreenderem que cada vez mais surgem mais e melhores aplicações adaptadas a múltiplos contextos e a PlayStation e a Wii são os casos. 

Este é um dos recursos que também pode ser potenciado com a utilização dos quadros interativos existentes nas nossas escolas. Em EVT, para além das áreas de exploração de Desenho e Pintura podemos ainda fazer uma pequena abordagem ao conteúdos Forma. Mas não se esqueçam que esta é uma ferramenta para “não exagerar” pois é limitada e certamente que no 5º e 6º ano os alunos querem e devem explorar aplicações mais evoluídas, com mais funcionalidades e potencialidades para despertar a imaginação e criatividade.


4D Blue

E eis que apresentamos mais um software gratuito, na sua versão pre-Alpha. Chama-se 4D Blue e, como é indicado no próprio espaço da Internet, é um programa de modelação, animação e renderização com qualidade de renderização foto realística.

Apesar das indicações dadas anteriormente, parece-nos que o projeto nasceu em 2004 e deve ter sido abandonado já em 2006. Mas isso é mera suposição nossa. É uma aplicação que exige algum treino de adaptação mas que pode ser útil se desenvolverem projetos nesta área, até para criação de ilusões óticas.

No espaço do software na Internet, podem descarregar na secção Tutorials alguns exemplos que podem descarregar e depois perceber como funcionam no programa e, caso queiram, modificá-los. Antes de terminar, faço-vos uma outra sugestão: passem pela Galeria onde podem encontrar bastantes trabalhos produzidos com recurso a este software.

Em contexto de EVT, uma opção bastante válida para trabalharem os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Fotografia, Modelação/Moldagem e Pintura.


NGA Kids – National Gallery of Art

Há espaços online de Museus que são uma verdadeira maravilha em recursos. E alo de recursos educativos para os mais novos, normalmente orientados pelos serviços educativos dos museus. Esse é o caso do sítio NGA Kids  online, da National Gallery of Art de Washington.

Ao entrarem neste local são convidados a explorar quase duas dezenas de aplicações online, interativas, que permitem aos mais pequenos, tanto alunos do 1º ciclo como na própria disciplina de EVT, para alunos até 12 anos, aprenderem de forma interativa alguns conceitos como do 2D ao 3D, as estruturas, colagens, fotografia, sobre a obra de arte… A lista é muito grande.

São aplicações interativas, em Flash, e que correm diretamente no browser, sem necessidade de instalarem qualquer programa a não ser ter o Flash Player ativado no vosso navegador da Internet (o que seguramente deve estar).

Uma dessas ferramentas, inclusivamente, já a divulguei aqui e chama-se Brushster. Mas há mais, como por exemplo as duas versões da Collage Machine, o Mobile, o 3D Twirler, o Flow ou o Wallovers, só para indicar algumas. Sinceramente, vale a pena passarem por lá e explorar.

Como é lógico, pela quantidade e diversidade de ferramentas disponibilizadas, a lista de conteúdos e áreas de exploração possíveis abordar em EVT é vasta: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Fotografia, Impressão, Mecanismos e Pintura.

Passem por lá e percam-se um pouco!


paint.NET

Um software gratuito (distribuído em licença CC) é o paint.NET que podem descarregar, instalar e usar para desenho e pintura em contexto de sala de aula.

Esta é uma excelente alternativa a muitos outros softwares proprietários, alguns deles bem caros. É uma boa aposta para utilizar em contexto de sala de aula de EVT (EV e muitas outras disciplinas) para a realização de imensos trabalhos ao longo do ano letivo. Este programa pode ainda ser mais potenciado se utilizado com os quadros interativos que hoje temos nas nossas escolas. A gama de ferramentas, bastante vasta e todas as funcionalidades disponíveis permitem a realização de trabalhos bastante elaborados, quase a um nível profissional.

Em EVT, para além das áreas de exploração de Desenho, Pintura e Fotografia (sim, pois também permite editar imagem), podemos ainda fazer uma abordagem aos seguintes conteúdos (sempre dependendo do contexto de utilização): Forma, Luz-Cor e Trabalho.

Para terminar, resta deixar aqui um vídeo tutorial (dividido em 3 partes) de entre os muitos que descobrimos no Youtube. Ah, não esquecer que este software é para sistemas operativos Windows.

Explorem que vale a pena… 


Make a Roman Mosaic

Make a Roman Mosaic: esta é mais uma das ferramentas de Jo Edkins das quais já divulguei aqui anteriormente o Tessellations e Symmetry. 

O objetivo é simples: numa grelha que é dada, os utilizadores são convidados a preencher a matriz com as pequenas peças, com várias formas e cores. Uma aplicação muito interessante e que pode servir aos alunos para, de forma muito interativa, em EVT, construírem o tal “mosaico romano” mas melhor ainda, criar os módulos e padrões para depois plicar aqui.

Não é sequer vídeo tutorial para verem como se utiliza esta aplicação online. Muito simples e útil para em EVT (ou EV) realizarem abordagens para os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Construções, Desenho e Pintura.


3D Brush (agora, 3D Coat)

 Eis que apresentamos mais uma ferramenta para modelação 3D. No caso, não é um software livre, mas disponibiliza uma versão Demo com algumas limitações que, no contexto de utilização em escola, acabam por não ter grande influência e podemos trabalhar à vontade com os nossos alunos. Primeiramente esta aplicação, com vantagem de ter versão para Windows, Mac e Linux, chamava-se 3D Brush.

Neste momento adoptou o nome de 3D Coat e tem muitas mais funcionalidades. Parecido com o Z-Brush, também um software com os mesmo princípios, há quem diga que esta é ainda mais simples de trabalhar. Bem, da família do Z-Brush conheces já aqui o Sculptris, gratuito e que é, para mim, uma das melhores para trabalharmos com os nossos alunos.

 Depois de descarregarem e instalarem o programa, vão compreender que o modo de trabalho com esta aplicação é extremamente simples e intuitivo, conseguindo-se escolher um pré-modelo e depois alterá-lo e colocá-lo como entendermos. Podemos escolher uma personagem mas também objetos, sólidos e muitos mais elementos.

A experimentar e explorar em EVT ou mesmo EV, disciplinas onde podem abordar as seguintes áreas e conteúdos: Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Trabalho, Construções, Desenho, Modelação/Moldagem e Pintura.

E aqui vos deixamos um pequeno vídeo tutorial dos muitos que encontrámos no YouTube, inclusivamente o canal oficial deste software que tem atualmente 81 vídeos e que podem também ser vistos a partir deste endereço: http://www.youtube.com/user/PILGWAY3DCoat/videos