Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT


Paper Folding for Pop-Up (de Miyuki Yoshida)

Este é o último post/artigo do EVTdigital? Não, não será certamente o último mas… é o que finaliza a divulgação das ferramentas digitais no âmbito deste estudo. E nada melhor do que partilhar convosco um recurso que não é digital, tal como no artigo anterior. É um recurso em papel, uma das minhas paixões: os Pop-Up books. Chama-se Paper Folding for Pop-Up e é de Miyuki Yoshida.

Em contexto de EVT (de EV e até ET) a exploração deste tipo de livros, muitos deles com mecanismos engenhosos e que o seu manuseamento e posterior análise por parte dos alunos faz-lhes despertar a curiosidade e a motivação para eles mesmos criarem os seus livros pop-up, ou mesmo que não sejam livros, postais… Mas podem ser brinquedos com mecanismos entre outros.

Tal como sempre referi (e defendi), acredito que é pela utilização articulada e sensata entre os recursos digitais e os “tradicionais”, como este, em papel, que os alunos conseguem uma aprendizagem mais rica, diversificada, e verdadeiramente significativa.

Anteriormente já tinha aqui divulgado os 5 livros pop-up de David A. Carter, para mim, dos mais fabulosos que existem. Divulguei também o espaço na Internet de Robert Sabuda, outro dos gurus da área. Chega agora a vez de Miyuki Yoshida e este livro que descobri recentemente e que é verdadeiramente fabuloso. No momento em que vos escrevo, ainda não o tenho. está encomendado e espero que daqui a uma semana ele chegue para me poder deliciar com ele… Enquanto não chega, partilho aqui convosco algumas das suas páginas num dos blogues que visitei e do qual retirei estas imagens e que infelizmente não guardei aqui a fonte para a publicar mas sei que era um blogue em Espanhol. Não podia deixar de partilhar convosco…  


DISNEY MOVING PICTURE MACHINE

A divulgação de ferramentas digitais está mesmo a acabar, aqui no EVTdigital. Mas como sempre disse e defendi, deve sempre haver a articulação dos vários recursos e suportes em contexto educativo, nomeadamente em EVT (ou qualquer outra área). Aqui apresento um desses recursos, uma das minhas paixões que é o cinema de animação, os brinquedos óticos e os princípios de animação de imagens. Chama-se DISNEY MOVING PICTURE MACHINE e vou já contar-vos a história do mesmo e para que serve.

(créditos da imagem: NAVA Design)

Este brinquedo, sim brinquedo, podemos chamar-lhe assim pois é um brinquedo ótico tem uma história longa e curiosa. O original do qual podem agora ter uma réplica, surgiu em força no mercado em 1938, depois da primeira aparição em 1935. Todos sabem que hoje em dia, muitas marcas, sejam cereais, detergentes e outros, por vezes oferecem brinquedos para os mais novos. Há muito anos, ainda me recordo, ofereciam espirógrafos e outros brinquedos educativos. Ora este Moving Picture Machine surge distribuído em 1938 através da parceria entre a Disney (por Walt Disney) e a Pepsodente Co. (sim, a das pastas de dentes).

Uma oferta que chegou assim a muitas e muitas pessoas e assim despertou a curiosidade pelo cinema de animação em particular mas também ao cinema no geral.

Agora, no site da Disney, numa produção da NAVA Design, são disponibilizados os planos para serem impressos (convém ser em cartolina ou num papel com boa consistência) e depois montados. São fornecidos com 2 baterias de imagens de filmes de animação da altura, claro.

Uma experiência fabulosa para redescobrir a animação e para também para além daquilo que é o digital e o que agora nos é proporcionado pela partilha nas redes, aquilo que também se pode conseguir na impressão, recorte, montagem, colagem, etc… Tudo isto também muito importante na nossa disciplina de EVT (ou qualquer outra e até mesmo para o desenvolvimento integral das crianças e jovens).

Basta carregarem na ligação acima ou na imagens e são convidados a visitar o espaço da Disney onde podem descarregar em pdf as instruções e os planos deste brinquedo óptico, que acaba por ser quase um projetor primitivo, para depois montar. Claro que já podem ver que isto permite explorar muitas áreas e conteúdos da EVT como: Comunicação, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Impressão e Mecanismos.

Fascinem-se… e aqui fica um vídeo onde se apresenta a máquina que depois a Disney aprimorou e fez distribuir com a colaboração da Pepsodent.


Dryad

Para os amantes dos programas 3D, aqui está um projeto interessante. Aliás, era um projeto interessante pois o mesmo terminou. Uma equipa concebeu este programa chamado Dryad, um software que permite criar árvores para ambientes 3D, sejam eles jogos ou para depois utilizar noutros programas como o Blender. Podem mesmo criar uma floresta inteira. 

Apesar deste projeto ter terminado, ainda conseguem descarregar este software no Baixaki. Para tal, caso queiram descarregar o programa, podem carregar AQUI. As limitações que lhe são apontadas são principalmente aquelas que se relacionam com o facto de apenas se poderem criar árvores e florestas com esta aplicação. De qualquer forma, é uma solução interessante para este fim. Diz quem já o utilizou que o processo de criação é incrivelmente simples e com resultados finais muito interessantes. Outro contra é o facto de alguns utilizadores se queixarem de não ser um software muito estável e por vezes dar erros.

De qualquer forma, aqui fica para quem quiser, por exemplo, criar uma floresta e depois exportá-la para utilizar noutro programa 3D como o Blender.

Em contexto de EVT, uma boa ferramenta para se poder explorar as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Material, Trabalho, Construções, Desenho e Modelação/Moldagem.


FooSketch

Para terminar as divulgações de hoje, tenho que vos dizer que há ferramentas que me deixam saudades… Sim, deixam saudades pois a que agora vos apresento e que se chama FooSketch, já deixou de estar disponível online, infelizmente. De qualquer modo, ficam as ligações para a página onde estava alojada, na esperança que o projeto renasça e volte a ficar disponível.  

Esta aplicação funcionava integralmente online e permitia realizar desenho colaborativo online entre vários utilizadores, a partir de convite ou com a disponibilização e partilha da ligação do quadro em que estávamos a trabalhar. As potencialidades para desenvolvimento de trabalhos colaborativos em EVT (e não só) era imensa. Mas, tal como referi, são contingências que devemos sempre esperar quando trabalhamos com ferramentas gratuitas. Por vezes os projetos nascem e crescem imenso, outros porém, acabam por morrer. Neste caso, esperemos que volte em breve…


FluxTime Studio

Para criação de animações simples, mas também para simulações (áreas da Física ou Educação Tecnológica), esta aplicação chamada FluxTime Studio é extremamente interessante para ser trabalhada com os nossos alunos.   

Esta aplicação, no caso de querermos criar uma conta de utilizador individual ou para escolas ou no caso para a querermos descarregar para o nosso computador, é paga. No entanto, é permitido a qualquer utilizador fazer as suas animações. Bastará para tal carregar em Animate e depois em Create a Free Animation. Apenas fica a limitação de não podermos guardar o nosso trabalho no final…

Muito interessante para explorarem de forma simples alguns conceitos de animação e compreenderem os seus princípios e, a um nível mais avançado, realizar algumas experiências Físicas na área da Educação Tecnológica.

A explorar, sem dúvida… E para EVT, sobretudo num 5º ano, explorar as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho e Mecanismos.

Aqui fica um pequeno vídeo tutorial, muito útil, que pesquisamos e encontrámos no Youtube. 


MockFlow

Iniciamos as apresentações de hoje no EVTdigital com uma ferramenta que pode despertar muito a vossa curiosidade. Chama-se MockFlow e o seu princípio caracteriza-se por uma aplicação Online Wireframe Tool. Vamos já conhecê-la.

Depois de criada a vossa conta de utilizador gratuita, podem iniciar o vosso trabalho. Esta aplicação, que funciona online, sem necessidade de instalarem qualquer programa, permite criar layouts (modelos de páginas) para vários tipos de dispositivos, sejam eles sites (Joomla ou Drupal), sítios web ou para dispositivos móveis. Uma fantástica aplicação que pode orientar muito bem os trabalhos que possam desenvolver, sejam eles coisas simples ou mais complexas ou até mesmo trabalhos mais profissionais. Sim, é possível desenvolver trabalhos profissionais com esta aplicação.

Devem experimentar e mesmo em contexto de EVT, e como vivemos numa era em que há versões para todos os dispositivos, por exemplo a paginação do jornal da escola poder ser feita para vários dispositivos: para versão impressa, para sítio web da escola, sistemas Android, i OS, entre outros.

Antes do vídeo tutorial que vos deixamos e que encontrámos, entre vários, no YouTube, falta dizer que em contexto de EVT (e até mesmo EV ou TIC) podem abordar com esta aplicação os seguintes conteúdos e áreas de exploração: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Fotografia.  


Tux Paint

Para a última divulgação de hoje no EVTdigital, deixei a apresentação de um software livre, que pode ser instalado em computadores com sistemas operativos Windows, Mac ou Linux. Poderão achar estranho escolher esta ferramenta, mas mais adiante vou explicar a razão. É o muito conhecido pelos mais pequenos como o Tux Paint. 

Decidi incluir o Tux Paint neste estudo e aqui nas divulgações do EVTdigital pois este programa é muito conhecido pelos mais pequenos, principalmente pela utilização que faziam do mesmo no computador Magalhães. O Tux Paint é um programa de desenho e pintura que oferece uma vasta gama de ferramentas para os alunos criarem os seus trabalhos. Muito simples de utilizar, tem também “carimbos” que em alguns casos facilitam o trabalho. Naturalmente que pode ser limitado usar este programa em EVT, principalmente se os alunos não evoluírem e passarem para níveis de complexidade maiores. No entanto, decidi que ela seria importante estar presente, principalmente porque pode fazer, no início de um 5º ano, a ponte entre as aplicações que os alunos mais usavam no 1º ciclo e podem depois, em EVT, passar a usar e que são ferramentas com maior potencial e que dão maior liberdade de criação. Eis a razão. No entanto, em EVT, pode explorar as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor,Material, Trabalho, Construções, Desenho e Pintura.

E aqui fica um pequeno vídeo tutorial que encontrei no Youtube.


2Draw

O espaço do 2Draw na Internet assume-se e apresenta-se como um local para desenhar online. 

Depois de acederem ao espaço do 2Draw na Internet, devem criar uma conta de utilizador gratuita para começarem a desenhar online. Como foi dito, este espaço assume-se como um espao para desenhar online, de forma colaborativa, com ferramentas avançadas de edição e de grande qualidade para desenho. Enfatizam ainda a criação de arte digital, de forma colaborativa e partilhada com a comunidade, a sua critica.

Com possibilidade de acesso livre a imensas galerias, tudo conjugado, temos uma boa ferramenta para em EVT explorarmos as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Trabalho, Desenho, Fotografia e Pintura.

Nada como experimentar!


ArtBuilder

O Columbus Museum of Art tem um bom repositório de recursos online. Um desses recursos é a aplicação chamada ArtBuilder. Esta aplicação, que funciona integralmente online, sem necessidade de instalação de qualquer programa, permite criar composições visuais similares a uma colagem.

Depois de acederem ao espaço, são convidados a analisar uma pequena introdução e explicação sobre como funciona esta atividade. Iniciando o trabalho, devem escolher o papel de fundo e, posteriormente, juntar os elementos que queiram “colar” nessa folha. Podem ser elementos naturais, objetos, tecidos, entre muitos outros. Infelizmente apenas temos acesso aos elementos que a biblioteca de imagens nos fornece e não podemos carregar os nossos, do nosso computador, mas não deixa de ser interessante para os alunos conseguirem realizar composições visuais, numa técnica similar à das colagens, que quem trabalha sabe bem ser muito difícil, apesar de parecer muito simples.

Pode ser utilizada em EVT, num 5º ano, por exemplo, mas também no 1º ciclo em Expressão e Educação Plástica. No caso de EVT, e pela riqueza dos materiais incluídos, podemos trabalhar as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Forma, Material, Trabalho, Construções, Fotografia, Tecelagens/Tapeçaria e Vestuário.

A explorar, sem dúvida. Fica o convite para visitarem, mesmo, pois não temos nem encontrámos nenhum vídeo tutorial.


Mixamo

Querem experimentar alguns trabalhos e explorar conceitos de animação 3D? Isso pode ser extremamente simples se utilizarem a ferramenta que agora vos apresento e que se chama Mixamo.

Como funciona? Muito simples. Criam a vossa conta de utilizador, gratuita e depois, de forma muito rápida, podem escolher as personagens e as animações. Há as gratuitas (aquelas que certamente vamos utilizar) e as outras, pagas… Depois, podemos perceber e alterar todas as características de cada movimento. Melhor ainda: para além das personagens que nos são fornecidas gratuitamente, podemos adicionar as nossas próprias personagens 3D realizadas noutros programas, carregando-as nesta aplicação que funciona integralmente online. Lembram-se de eu ter anunciado aqui uma ferramenta da DAZ 3D, criada a partir do Gizmoz? Esta é uma delas! E nesse caso podem ter uma animação com a personagem que criaram. excelente não?

Em contexto de EVT é uma forma simples de os alunos perceberem um pouco de animação, no caso em 3D e para integrarem este tipo de trabalho noutros projetos. Podem abordar conteúdos e áreas de exploração como: Espaço, Estrutura, Forma, Movimento, Trabalho, Animação, Construções e Modelação/Moldagem.

Nada como experimentar, mas antes ver o vídeo tutorial que vos falei e encontrei no YouTube e que, está fantástico!


Kaltura

Para terminar as publicações de hoje, aqui vai a divulgação do Kaltura. Uma plataforma colaborativa para edição de vídeo online e partilha. Muito simples e interessante de utilizar, das primeiras a aparecer, despertou curiosidade no mercado tendo surgido posteriormente outras como o WeVideo, já aqui partilhado. 

Com as redes de Internet cada vez mais rápidas, torna-se uma tentação este tipo de serviços. Lembro-me de este Kaltura ser o primeiro serviço que conheci. Depois, seguiram-se outros. É uma plataforma que permita a criação de uma conta de utilizador gratuita, com mais limitações que as contas pagas, naturalmente, mas que permite carregar filmes (ou gravar diretamente) e depois editá-los colaborativamente e posteriormente partilhá-los.

No vídeo que vos deixámos, que fomos encontrar na Internet, é apresentada numa feira esta ferramenta, salientando-se as suas potencialidades e principais funcionalidades.

Em contexto de EVT, pode ser uma excelente opção para trabalhos colaborativos, de animação ou imagem real e uma mais valia para se trabalharem conteúdos e áreas de exploração como: Comunicação, Luz-Cor, Movimento, Trabalho, Animação e Fotografia. E diga-se, para EVT ou qualquer outra área curricular.


Megazine

Para quem quiser criar, em contexto de EVT, álbuns de trabalhos dos alunos ou outro tipo de paginações em contexto de sala de aula, tem aqui uma ferramenta chamada MegaZine e que permite criar esses álbuns ou livros em pdf e depois convertê-los num formato que dá para fazer o Page Flip (passem das folhas como se estivéssemos a folhear esse livro).

É uma aplicação simples de usar e que, ao nível de resultados finais, pode ser muito interessante. Para depois publicar, por exemplo, no espaço da Escola na Internet. É uma outra forma dos alunos verem o seu trabalho publicado numa forma de visualização muito profissional.

Nada como visitarem o sítio do MegaZine e perceberem como funciona, o que não é muito complicado e lá encontram todas as instruções. Isto até por que não temos vídeo tutorial. Aliás… até temos um vídeo tutorial que apresenta o MegaZine 3 mas também faz uma abordagem ao Lightroom 4. Aqui fica…


HyCAD

É natural que para alunos do 2º ciclo seja estranho falar em CAD. Há programas CAD acessíveis para este tipo de alunos desta faixa etária, sobretudo alguns que são específicos para Linux. Este é de origem Japonesa, para CAD e chama-se HyCAD.

Com uma interface visualmente muito apelativa e intuitiva, pode constituir-se constituir-se como uma boa escolha para este tipo de trabalho em EVT. Trabalhos simples, de construção 3D e rápida visualização. Muito interessante para o desenvolvimento de muitas capacidades dos alunos.

Em EVT, muito interessante para a abordagem dos seguintes conteúdos e áreas de exploração: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Modelação/Moldagem.

Infelizmente não encontrámos nenhum vídeo tutorial no YouTube, nada como experimentar!


Abrakadoodle

Iniciamos as publicações de hoje aqui no EVTdigitl com o Abrakadoodle, um espaço online criado em 2005 que, na conjugação dos termos Abraka (magia) e Doodle (rabisco) faz nascer este projeto. 

 Este é um espaço online que permite, a partir dos 5 anos de idade, explorar conceitos relacionados com a EVT mas também com a Expressão e Educação Plástica nas escolas. Com espaços dedicados aos mais novos, aos pais e professores, constitui-se como um valioso recurso dando pistas de intervenção em contexto de sala de aula e disponibilizando atividades criativas a desenvolver com os mais novos.

O espaço é tão vasto que seria impossível aqui descrever todas as suas poencialidades.

Fica um pequeníssimo vídeo tutorial de apresentação do espaço e a certeza de que em EVT podem explorar áreas e conteúdos tão diversos como: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Impressão, Mecanismos, Modelação/Moldagem, Pintura,Animação, Construções, Desenho e Fotografia. 


Scratch

Conhecem o Scratch? O lema deste programa é… programar de forma divertida para que, crianças de tenra idade possam programar de forma simples, através deste software desenvolvido pelo MIT. Aliás, em Portugal, através da ESE de Santarém desenvolve-se um trabalho muito interessante e que pode ser visto NESTA PÁGINA.

Uma das vantagens deste programa é ele estar em Português e, a outra, é que os alunos podem iniciar-se em linguagens de programação mas de forma muito simples, intuitiva e simples. Os trabalhos podem ser desde coisas muito simples a trabalhos mais complexos. Na página deste programa podem ver alguns desses exemplos. No caso da página que vos indicámos, podem lá encontrar trabalhos realizados por alunos de escolas portuguesas, em alguns casos do 1º ciclo e ainda ter acesso a alguns manuais úteis.

Para além daquilo que este programa pode despertar nos mais novos, por exemplo, em contexto de EVT podemos fazer pequenas animações a partir de cenários e personagens que tenhamos criado. Ora, um desses exemplos foi mesmo o que encontramos no Youtube e partilhamos convosco, servindo também de  pequenos vídeo tutorial.

Terminamos referindo que em contexto da disciplina de EVT podem ser trabalhadas as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho e Pintura.



Avimator (agora é QAvimator)

O QAvimator, decorrente do projeto Avimator, é um software livre, open source, para a criação de modelos e personagens 3D para utilização no Second Life (ou não…). 

Com uma interface simples de usar e perceber, apenas requerendo algum treino e destreza, podemos criar as nossas personagens 3D para utilizar no Second Life. Mas, como a idade não o permite em utilização no Second Life, para crianças do 2º ciclo, em EVT, nada como aprender a criar personagens neste programas livre. Muito interessante para poderem analisar o corpo humano, a representação do corpo humano, como vestir a pessoa e muitas outras características a ser trabalhadas.

Resta dizer que é um programa livre e que tem disponíveis versões para Windows, Mac e Linux, podendo-se, entre outros, trabalhar as seguintes áreas de exploração e conteúdos da EVT: Estrutura, Forma, Material, Trabalho, Construções, Desenho, Modelação/Moldagem e Vestuário.

Aqui fica um pequeno vídeo tutorial encontrado no YouTube.


Digital Films

O Digital Films é um espaço na Internet que permite aos seus utilizadores criarem as suas animações e publicá-las e divulgá-las neste espaço (ou noutros).

Depois de crida uma conta de utilizador gratuita, podemos iniciar a construção do nosso filme. As bibliotecas de personagens, fundos (cenários) e outros é bastante aceitável e permite-nos compreender alguns dos conceitos de animação e assim, também, poder apresentar conteúdos e temáticas interessantes (e importantes) para a EVT.

Podem experimentar num 5º ano de EVT, por exemplo, para iniciar os trabalhos de animação e, naturalmente, passar para outro nível. Sim, pois as limitações, a dada altura vão fazer-se sentir. É nessa altura que podemos passar para abordagens mais complexas e elaboradas e assim dar mais vigor à criatividade dos alunos.

Uma ferramenta a explorar na EVT, por exemplo para as seguintes áreas de exploração e conteúdos: Comunicação, Espaço, Movimento, Trabalho e Animação.

Experimentem e não deixem de ver o vídeo seguinte que, apesar de não ser um tutorial, é uma animação que um utilizador da ferramenta fez no Digital Films e depois publicou no YouTube.  


OGRE

Para terminar as publicações de hoje aqui no EVTdigital, aqui vai a divulgação do OGRE. Este é um software livre que podem descarregar AQUI e que serve para modelação 3D, disponível desde 2001.

Está disponível para sistemas operativos Mac, Windows e Linux e é uma boa opção para quem se quiser iniciar neste tipo de ferramentas. Como a instalação em Windows (supomos que possa ser a maioria dos utilizadores) pode não ser simples, disponibilizámos no final deste artigo um pequeno tutorial de instalação que encontrámos no Youtube.

A manipulação das ferramentas essenciais, as galerias de personagens já existente e que podemos aproveitar e adaptar, podem ser um bom mote para em contexto de EVT explorarmos as seguintes áreas e conteúdos: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Luz-Cor, Material, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Modelação/Moldagem.

Esta é apenas mais uma das muitas opções dentro da área de modelação 3D que já deixámos aqui no EVTdigital.

A analisar e, quem quiser desvendar um pouco, no final do vídeo tutorial apresenta-se a ferramenta e, uma ajuda para quem quiser instalar em Windows…


Yourchildlearns – Owl and Mouse Educational Software

O espaço YourChildrenLearns está instegrado num maior, chamado Owl & Mouse – Educational Software. No caso específico, abordamos algo que pode constituir uma ferramenta digital mas também algo que pode ser abordado em contexto “tradicional”, para montar um cidade, a partir de planificações de edifícios.

É aqui (carregar na imagem anterior) que podem selecionar e descarregar alguns modelos planificados de edifícios e depois imprimi-los e montá-los em contexto de sala de aula para construir uma cidade. Isto despertará a curiosidade e interesse dos alunos para novas abordagens em contexto de EVT, seguramente. Aplicações? Sim, podem ser muitas… Imaginem a construção deste edifícios para um cenários de um filme de animação? E se for para compreenderem (os alunos) como se planifica uma capa para guardar trabalhos? E uma embalagem?

As abordagens e variantes de aplicação em contexto educativo são muitas. E se forem ao espaço Owl & Mouse ainda vão encontrar muitas mais propostas. Nada como analisar.

Em contexto de EVT sempre podem abordar uma vasta gama de conteúdos e áreas de exploração como: Espaço, Estrutura, Forma, Geometria, Material, Medida, Trabalho, Construções, Desenho e Impressão.

Não há vídeo tutorial, naturalmente… A sugestão é mesmo passarem por lá!


Stop Motion Pro

Chega agora a hora de vos apresentar mais um programa para captura de imagens em stop-motion e assim poderem realizar cinema de animação na sala de aula. Chama-se Stop Motion Pro e, ATENÇÃO, não é bem um software gratuito. Este programa é um software proprietário, com versão comercial, mas que disponibiliza uma versão Trial (de teste) sem limitações de tempo ou mesmo de exportação do filme MAS apenas o resultado final fica com uma marca de água do software e que não pode ser removida.

 

Depois de visitarem este espaço na Internet, podem aceder através do menu à página para descarregarem esta versão trial. preenchem um pequeno registo e é-vos facultado o download. Descarregado o programa e instalado no vosso computador (sistemas operativos Windows), o que é um processo extremamente simples, podem de imediato ligar uma câmara ao computador e iniciar a captura stop-motion. Dependendo da qualidade da câmara, melhor será o filme pois a qualidade de imagem, naturalmente, será melhor. Vão constatar que este programa é muito simples de utilizar e prático para utilizar em contexto de sala de aula, em especial em EVT com alunos de 10 a 12 anos.

Nada como experimentar e se a marca de água final não for problema, excelente. No caso de quererem enviar o filme para algum concurso ou publicar, aí será diferente e devem optar por outros aqui divulgados. Mas se for só experimentar e explorar os conteúdos de animação e realizar exercícios, é uma boa opção.

Precisamente no contexto de EVT pode explorar as seguintes áreas e conteúdos: Comunicação, Espaço, Estrutura, Forma, Luz-Cor, Material, Medida, Movimento, Trabalho, Animação, Construções, Desenho, Fotografia, Mecanismos, Modelação/Moldagem e Pintura.

E aqui fica um pequeno vídeo tutorial… E vejam como é simples de utilizar este programa.